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[期刊论文] 作者：潘淑琳,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 学习兴趣是学生学习的强化剂,教师要培养学生拥有浓厚的学习兴趣,使学生的思维活跃起来,使学生的脑子积极转动起来,从而活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。 关键词: 兴趣 开讲生趣 课尾留趣 “评”中增趣 兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学习的......
[期刊论文] 作者：潘淑琳,
来源：读写算 年份：2010
【摘要】通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,......
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