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[期刊论文] 作者:沈丽婧,, 来源:科技创新与应用 年份:2013
文章主要分析了作为主流现场总线之一的CAN总线的概念和特点,并阐述了其在工程机械领域的应用,重点介绍了其在摊铺机、挖掘机控制系统中的应用,以及在采矿机械如自助式无人操纵......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:教育研究与评论:小学教育教学 年份:2018
英语语篇学习也应该如母语学习一样,在阅读、理解的过程中,保持读者与作者、与文本的持续互动,促进语言的内化、输出,并在此基础上建构新的意义。在小学英语语篇教学中实现文...
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:广西教育 年份:2019
本文以译林版牛津小学英语3B Unit 3"Is this your pencil?"为例,通过两个教学片段论述小学英语阅读教学中存在的突出问题,提出"以图促思,唤醒在场感;疏通文本逻辑,突显文本...
[期刊论文] 作者:沈丽婧,, 来源:中学数学 年份:2017
拙文《聚焦微专题:中考二轮复习的实践与思考》(详见文1)记叙了笔者在中考复习期间对一组关联试题的归类整理与共性挖掘,发表在《中学数学(下)》之后,不少同行纷纷点赞、给予鼓励,......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:数学教学通讯 年份:2018
第十届"初中青年数学教师优秀课展示活动"在网络直播之后,受众面很广.怎样研习这些"青优课"?从哪些角度来学习、赏析?本文结合"一元二次方程求根公式"的课例,赏析课例亮点,体会细节背......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:初中生世界:初中教学研究 年份:2018
近期笔者有机会听某年轻教师的一节汇报课,教材上并没有相关的课例。该教师针对平面直角坐标系新授课之后,学生家庭作业中出现的一些错误增设出一节习题课,精心选题,归类讲解了在......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:小学教学研究 年份:2020
综观英语写作教学通常将文章结果作为教学目标和评价主体,本土化的写作清单通过聚焦全体,保障作文质量;通过过程引导,打破教学固式;组织自检互评,丰富评价方式,从而提升写作...
[期刊论文] 作者:沈丽婧,, 来源:华夏教师 年份:2015
英语课堂,作为语言学习交流的平台,相比其他学科有更多的合作机会。然而由于老师指导方法不得当,学生缺乏合作能力等诸多原因,使得这种合作学习效率低下。本文试论通过灵活运...
[期刊论文] 作者:沈丽婧,, 来源:中学数学 年份:2017
中考二轮复习期间,大量的复习资料、专题复习、模考试题需要讲评,常常在讲评之后发现不少看似形式差异较大的综合题,在解题思想、结构上却有一定的关联或相似之处.本文结...
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:中学数学:初中版 年份:2020
我们知道,作业批改是教师的日常工作.在正常教学期间,对数学老师来说更是"每日必改",有时甚至"每日几批"(上午改前一天的作业,下午改当日作业).数学教师批改很辛苦,特别是任...
[期刊论文] 作者:沈丽婧,, 来源:教育科研论坛 年份:2009
沈宇小朋友:你好!这是Miss Shen第二次给你写信,不知道收到我的信你是不是很高兴?开学已经有一段时间了,Miss Shen很高兴看到了你的进步和成长。你自己发现了吗?上课的时候,M...
[期刊论文] 作者:沈丽婧,, 来源:E动时尚(教育科研论坛) 年份:2013
学校的管理归根究底是“人”的管理,而学生是学校的主体,是学校运转的根本。我校以“教以人为本,人以悦为本”理念提出的悦畅管理,除了注重教师的管理之外,更重视学生的自主管理。......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:新课程学习(学术教育) 年份:2004
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."这给我们的教育指出了明确的方向:那就是要将培养学生的创新意识、创新精神和创新能力放在十分重要的地位,并把它...
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:科学大众:科学教育 年份:2019
小组式错题本改变传统一人一本独自学习的方式,将错题整理建立在六人异质小组基础上,以共同解决问题为目标,实行合作整理与学习。使用小组式错题本,构建合作学习情境;巧用小...
[会议论文] 作者:沈丽婧, 来源:2015年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 年份:2015
  本文从观察分析的角度出发,从观行为、察现象、探究竟、跟成效这四个观察要素,尝试调查研究小班幼儿在自主体育活动中,对于运动器材的选择是否存在倾向性的问题。从而解答幼......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2020
摘 要:参加江苏省规划课题《追求乐学境界:初中课堂学习活动设计的研究》的研究,笔者结合初中数学教学实际,研发了乐学课堂的数学实验活动课《木杆平衡与性质探究》,学生参与热情高,发现、猜想并验证结论后进行了性质的初步运用,教学效果很好。下面整理该课教学教学设......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:数学教学通讯·初中版 年份:2018
[摘 要] 第十届“初中青年数学教师优秀课展示活动”在网络直播之后,受众面很广. 怎样研习这些“青优课”?从哪些角度来学习、赏析?本文结合“一元二次方程求根公式”的课例,赏析课例亮点,体会细节背后的设计匠心之处.  [关键词] “青优课”;一元二次方程;求根公式;前......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:教育研究与评论(小学教育教学) 年份:2021
摘要:基于合作学习的“驿站”式英语写作教学关注写作过程、强调学生主体、倡导全体参与,主要包括合作小组、写作清单两个要素。教学的推进需要经历六个步骤:教师引领,抵达“把握写作结构驿站”;创建小组,抵达“明确写作分工驿站”;设计清单,抵达“明晰写作任务驿站”......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:广西教育·A版 年份:2019
【摘要】本文以译林版牛津小学英语3B Unit 3“Is this your pencil?”为例,通过两个教学片段论述小学英语阅读教学中存在的突出问题,提出“以图促思,唤醒在场感;疏通文本逻辑,突显文本价值;注重主线引领,聚焦信息整合”等教学策略。  【关键字】阅读教学 文本逻辑 ......
[期刊论文] 作者:沈丽婧, 来源:初中生世界·初中教学研究 年份:2018
近期笔者有机会听某年轻教师的一节汇报课,教材上并没有相关的课例。该教师针对平面直角坐标系新授课之后,学生家庭作业中出现的一些错误增设出一节习题课,精心选题,归类讲解了在平面直角坐标系中的三角形面积的探究,题型比较丰富,训练量很大,应该说对这类问题的应试辅......
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