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[期刊论文] 作者：鍾公佩,,
来源：考古 年份：1958
【正】 1957年5月间,莲花峯石料场化石室职工蒋克明同志在浙江寿昌东村一带探集化石标本时,无意中发现了新石器时代石器及印纹陶片,其经过情形简介于后:杨树岗遗址位于寿昌县...
[期刊论文] 作者：杨树岗,,
来源：中国高新技术企业 年份：2008
目前钢制电缆桥架应用比较广泛,例如轻工业纺织机械、食品、制药、通讯、电视、发电、钢铁、矿山、商场、宾馆等,本文在介绍钢制电缆桥架及其制作工艺的基础上,分析了其制作...
[学位论文] 作者：杨树岗,,
来源： 年份：2009
在市场交易时,消费者与卖方间的不对称信息导致消费者买方处于市场的弱势地位上,为了改变自身在交易中的不利条件,部分消费者买方一直以来努力寻求最大化的顾客总价值以保障...
[学位论文] 作者：杨树岗,,
来源：天津科技大学 年份：2013
鸡蛋以其超高的营养价值成为了人们生活中必不可少的食品之一,我国的产蛋量已连续多年居世界第一。但是,鸡蛋在生产、加工、运输等过程中,极易破损,破损的鸡蛋会失去食用价值...
[期刊论文] 作者：杨树岗,,
来源：科技资讯 年份：2008
包芯线技术技术包含芯线的制作、包芯线喂线机组的研制和喂线工艺的开发,如今已发展成为炼钢炉外精炼不可缺少地一种手段。本文分析了包芯线在炼钢炉外精炼的应用,并对包芯线...
[学位论文] 作者：赵长坡,,
来源：南京大学 年份：2014
贾鲁河发源于位于河南省新密市的白杨树岗圣水峪,是淮河的一条重要支流。主要流经城镇有郑州市、中牟县、开封县、尉氏县、扶沟县、西华县和周口市,最后汇入沙颖河,全长256KM...
[期刊论文] 作者：苗泽华,杨树岗,,
来源：生态经济 年份：2009
要克服传统工业的弊端,实现工业与生态的兼容与协调发展,就必须发展生态工业。文章在分析我国工业化所导致环境污染问题的基础上,提出了构建生态工业,促进企业实施生态工程的...
[期刊论文] 作者：孟伟红,杨树岗,
来源：科技致富向导 年份：2004
WEH110/3100扭轴同步液压折弯机是江苏亚威机床股份有限公司的产品之一,具有坚固的刚性扭轴设计,及内置式的机械挡块,是一款优秀的折弯机.本文主要介绍了一种对这种折弯机的...
[期刊论文] 作者：苗泽华, 孙增辉, 杨树岗,,
来源：企业经济 年份：2009
循环经济的本质是生态经济,它以"减量化、再利用、再循环"为基本原则,以生态理论、环境理论和发展理论为基本理论,其中复合生态控制原理是发展循环经济的最基本原理之一。发...
[期刊论文] 作者：杨树岗,侯娅品,代伟业,
来源：中国机械 年份：2015
本文介绍了通过PROE软件对机械制图课程进行的教学方法改革。利用PROE软件强大的三维造型功能以及三维图形向二维视图转化的功能，在组合体三视图，相贯、截交立体，剖视图表达等教......
[期刊论文] 作者：侯娅品, 杨树岗, 齐文婧,,
来源：课程教育研究 年份：2004
本文针对应用型本科院校机电类专业机械制图的教学现状,从结合该课程特点和要求,从机械制图教学内容、模式、方法等方面进行了教学改革的探讨和研究。...
[期刊论文] 作者：刘巧红,杨树岗,杨佩然,
来源：中国机械 年份：2020
随着高速动车组技术的发展,用人单位对人才的需求也发生了变化,传统的教学内容和方法已经不能满足人才培养的需求。高速动车组技术课程是机车专业的一门专业课程,其发展迅速...
[期刊论文] 作者：杨树岗,刘巧红,张秋辰,
来源：集成电路应用 年份：2021
结合专业定位和培养目标,阐述制定符合特色的应用型人才培养方案,包括构建方向、模块化、适合发展的课程体系,注重课程之间的衔接,车辆新技术和学科交叉课程内容。...
[期刊论文] 作者：李瑄,
来源：雪莲 年份：2021
据我所知，环绕县城周边，以“杨”字打头的地名有很多，近的如杨庄，远一点的如杨树岗——我一个兄弟般的朋友就住在这里。但是，恕我，这些名字全没有“杨院”好听。绿杨+庭院，这...
[期刊论文] 作者：杨树岗,苗泽华,陈永斌,陈珍,,
来源：价格月刊 年份：2008
网上团购运动是近年来兴起的一种新型消费和营销模式。笔者对当前网上团购活动主要业务运作模式的特点与不足进行了深入分析,并对今后网上团购业务运作模式的发展进行了初步...
[期刊论文] 作者：杨树岗,吴楠,陈永斌,王硕,李思竞,
来源：时代教育（教育教学版） 年份：2004
传统的发展经济学认为,教育尤其是高等教育的发展必须要超前于国家工业化进程,从而加速工业化的发展,但同时带来的负面影响是劳动力供求的严重失衡.我国目前正在经历这一阶段...
[期刊论文] 作者：齐文婧,侯娅品,姜丽媛,代伟业,杨树岗,
来源：中国机械 年份：2014
基于应用型本科教学目标和人才培养方向，阐述和分析机械制图课程教学改革的方向和基本措施。通过对教学内容、授课方式、教学理念、成绩评定方式和教师队伍建设几个方面的改进......
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