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[期刊论文] 作者:杨宗年, 来源:考试:高考文科版 年份:2008
19世纪后期,在民族危机不断加剧的背景下,晚清政府为了挽救其专制统治先后进行了同光新政(洋务运动)、百日维新(戊戌变法)、清末"新政"。三次新政主观动机上都不同程度带有一...
[期刊论文] 作者:杨宗年, 来源:考试·高考文科版 年份:2008
《考试大纲》是重要的高考指导用书,高三复课中,教师必须对其进行认真研究。就历史学科而言,教师至少应做到以下四方面:理解《大纲》中“文科综合能力测试”的考核目标与要求,自觉渗透在教学中,使学生思维层次性和解题能力得以提升;研究《大纲》中考试内容、范围和要求......
[期刊论文] 作者:杨宗年, 来源:考试:高考文科版 年份:2009
一、抓住“专题脉络、模块线索、通史阶段”三条时序主线。新课程以专题体例取代通史体例,但历史发展的时序性绝不能忽视。时序性在历史教材中表现为同一专题(单元)内历史发展的......
[会议论文] 作者:杨宗年,, 来源: 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:杨宗年,, 来源:中学历史教学参考 年份:2006
(1)材料一中图二与图一相比,明朝官制的突出特点是什么?试以史实说明。根据所学知识,指出秦朝官制是受什么思想的影响?明朝官制的弊端在思想领域有什么反映?两种思想产生的...
[期刊论文] 作者:杨宗年,, 来源:招生考试通讯(高考版) 年份:2006
一、高考文科综合测试题的特点1试题内容上一般不超出当年的《考试大纲》规定的考试范围。题目突出对学科基本知识、基本技能、基本思维品质的考查。强调知识的内在联系,但却...
[期刊论文] 作者:杨宗年, 来源:中学历史教学参考 年份:2004
社会主义运动的发展历经了由空想到科学、由理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利、由一种模式到多种模式的发展过程。纵向线索梳理  一、科学社会主义理论的...
[期刊论文] 作者:杨宗年,, 来源:试题研究 年份:2003
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[期刊论文] 作者:杨宗年, 来源:考试·高考文科版 年份:2008
关键词:洋务运动 戊戌变法 清末“新政”    19世纪后期,在民族危机不断加剧的背景下,晚清政府为了挽救其专制统治先后进行了同光新政(洋务运动)、百日维新(戊戌变法)、清末“新政”。三次新政主观动机上都不同程度带有一定落后性,但不能排除其在中国近代化进......
[期刊论文] 作者:杨宗年,刘振平,, 来源:试题研究 年份:2002
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[期刊论文] 作者:杨宗年,刘振平,, 来源:试题研究 年份:2002
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[期刊论文] 作者:杨宗年,张喻燕,秦丽娟, 来源:城市照明 年份:2011
为深入推进幸福江阴建设,促进经济转型和城市转型,建设可持续发展的人居环境,江阴市城市照明管理处紧紧围绕市委朱民阳书记“把江阴这座城市当作一个企业来经营,一个家庭来管理,一......
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