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[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：天津教育 年份：1994
刍谈语文课堂提问艺术湖北长阳土家族自治县教研室李茂青一堂常规课，必要也必须向学生设疑提问启迪思维。亚里士多德曾经说过：“思维往往从问题和惊讶开始。”我国大教育家陶行...
[期刊论文] 作者：邱佳娜,,
来源：中国大学生就业 年份：2009
事业渐成规模的同时,李茂青和他的同事们并没有忘记那些正在和当初的他们一样摩拳擦掌准备走上创业之路的大学生们。他们专门成立了中国创业教育网和大学生创业指导中心,热心...
[期刊论文] 作者：,
来源：计算机教育 年份：2021
一、大会主席主席:何炎祥(武汉大学)副主席:蒋宗礼(北京工业大学)、李茂青(厦门大学)、郑莉(清华大学)、朱庆生(重庆大学)二、组织委员会主任:王志英(国防科技大学)副主任:李陶深(广西大学)、王茜(重庆大学...
[期刊论文] 作者：李茂青,,
来源：科技资讯 年份：2010
基于小型水冷电机的基本原理,进行冷却系统的设计和计算,在设计中采用水循环外冷却方式取代普通电动机的散热风扇,对电机机进行冷却;利用流体力学和传热学理论及方法,对该冷...
[期刊论文] 作者：李茂青,,
来源：控制理论与应用 年份：2010
本文将单欠驱动度力学系统基于受控拉格朗日函数（CL）的控制器设计技术应用到具有输入耦合的垂直起降（PVTOL）飞机的控制问题中.在显式陀螺力的匹配条件下,得到的光滑反馈控制律保......
[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：厦门大学学报：自然科学版 年份：1993
通过研究关联矩阵行列变换对两图同构性的影响情况，定义了关联矩阵的亚字典排序，探讨了关联矩阵亚字典排序的唯一性及两图同构的一个充要条件。最后给出一个通过对关联矩阵的亚......
[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：厦门大学学报：自然科学版 年份：1997
将隶属函数，条件阀值，语义距离等模糊数学中一些理论引入数据库检索功能的研究中，提出了一类广义模糊检索的定义，并就其而向用户的界面设计，功能设计等展开讨论。...
[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：厦门大学学报：自然科学版 年份：1990
提出一类微机事务管理(简称 RMS)总体设计工作的细化方法。根据系统工程,软件工程开发项目的基本原理结合关系数据库管理系统开发的实际特点,着重介绍有关总体设计的三个主要...
[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：厦门大学学报：自然科学版 年份：1989
文中讨论了随机性离散存贮模型的三个问题:需求是随机离散的报童问题、需求是随机离散的(s,S)型存贮策略问题及需求和拖后时间都是随机离散的存贮模型问题。对当前的有关结论...
[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：高等函授学报(哲学社会科学版) 年份：1996
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[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：运筹与管理 年份：1994
厦门卷烟厂技术改造项目是中国烟草总公司“七五”技改计划项目之一。本文介绍了系统工程原理及方法在该项工程中的研究与实施。这项成果取得经济效益3000万元。该成果已通过...
[期刊论文] 作者：李茂青,
来源：高中数理化：高二版 年份：2008
有些结论教材上是以文字的形式定性给出的，学生对这些结论很容易忘记，为此笔者根据记忆的教育规律，大胆地给学生介绍了一些课本以外的公式，收到了神奇的记忆效果，学生不仅乐记、易......
[期刊论文] 作者：李茂青,,
来源：读与写 年份：2018
本文通过从学生的位置、心理以及情感上去分析，讲述如何处理传授者与接收者位置的必要性，依照学生的心理和情感，为提高教学效率提供重要的依据。...
[学位论文] 作者：李茂青,
来源：南京大学 年份：2005
本文着重研究了对甲苯磺酰异氰酸酯的合成路线，实验表明：以二甲苯为溶剂，在异氰酸正丁酯和三乙烯二胺的协同催化作用下，对甲苯磺酰胺高温光气化可生成对甲苯磺酰异氰酸酯，产物经连......
[期刊论文] 作者：李茂青,,
来源：控制与决策 年份：2010
基于受控拉格朗日函数,对竖直面内两自由度Pendubot设计镇定控制器.由于该系统的驱动变量是原始动能的循环变量,当受控动能继续保持同一个循环变量时,匹配条件中的动能方程退...
[会议论文] 作者：李茂青,
来源：第五届全国管理信息系统学术会议 年份：1990
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[会议论文] 作者：李茂青,
来源：1993年中国控制与决策学术年会 年份：1993
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[会议论文] 作者：李茂青,
来源：全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议 年份：1997
该文就部分计算机类学生毕业科训的现状进行了分析，对存在的问题的根源及如何解决展开讨论，研究如何指导毕业科训的方法，最后给出的若干见解。...
[期刊论文] 作者：李茂青,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
结合最近几年的语文高考试卷-广东卷中的古诗词鉴赏题,探讨在这类题型方面的审题和解题思路,以期学生在以后的考试中能够更熟练地掌握古诗词鉴赏的方法,从而在高考中不失分并...
[期刊论文] 作者：李茂青,,
来源：语文教学与研究 年份：1993
语文复习课,就是通过相应的教学组织形式和科学的方法,对学生大脑皮质中处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆,牢固掌握,并进一步形成能力,从而达到整体记忆,深刻理解,灵活...
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