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[期刊论文] 作者：,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
在李克东教授提出“李克东难题”一年之后的2009年12月23日，在国内外教育界关于“李克东难题”这场大讨论进行得如火如荼的时候，中国信息技术教育杂志社邀请李克东教授到北京，并...
[期刊论文] 作者：王竹立,,
来源：远程教育杂志 年份：2010
本文主要从李克东难题的问题真伪、如何看待深度学习与互动、李克东的追问有没有道理、博客互动少是技术原因还是人的原因、李克东难题要不要解决以及如何解决这五个方面,讨...
[期刊论文] 作者：,
来源：远程教育杂志 年份：2009
前几天，在中山大学王竹立老师的博客（我看“李克东难题”——兼向黎加厚教授请教，http：／／blog．sina．con．crds／blog_4bff4c090100diwg．html）上，看到了这样一段文字...：“李克东教授在2008年12月...
[期刊论文] 作者：关中客,
来源：远程教育杂志 年份：2009
前几天，在中山大学王竹立老师的博客(我看“李克东难题”——兼向黎加厚教授请教，http：／／blog.sina.com.cn／s／blog_4bff4c090100diwg.html)上，看到了这样一段文字...：“李克东教授在2008年12月20日举行的广西南宁中国教育技术协会上曾经提到了这样两个问题：一是为什么海盐教师博客有着丰富多彩的博客文字，但缺少深度互动的思想碰撞?...
[期刊论文] 作者：李克东,况姗芸,
来源：苏州大学学报（教育科学版） 年份：2022
新时代对教育提出更高要求,技术为教育变革创设了各种机遇与挑战.李克东教授是我国信息化教育理论的探索者、信息化教育实践的行动者、信息化教育人才培养基地的创业者和信息化教育国际学术交流的推动者.李教授认为:...
[期刊论文] 作者：宦成林,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
摘要 从“李克东难题”的视角审视协作学习中的“伪协作”现象，提出协作学习参与问题，并对协作学习参与进行界定、分类。在此基础上，构建基于活动理论的设计原型，以期探寻促进协作学习参与的若干策略。 ...关键词 伪协作；李克东难题；协作学习参与 中图分类号：G424.24文献标识码：A文章编号：1671-489X(2010)36-0008-03 Pseudo-Collaboration: Collabo...
[会议论文] 作者：张海,前迫孝宪,
来源：第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会 年份：2009
国际顶级学者纷纷提出解决方案，我国的李克东教授提出一线教师发展的“李克东难题”...
[期刊论文] 作者：,
来源：电化教育研究 年份：2020
李克东,男,生于1938年,华南师范大学教授,1978年开始从事电化教育领域工作。李克东教授及其团队取得的成就包括以下五个方面:一、长期从事教育技术学科的创办、建设、发展和...
[期刊论文] 作者：符美瑜,
来源：信息技术教育 年份：2006
2005年12月26日，教育部全国中小学教育技术实验学校专家指导委员会主任，华南师范大学教育技术研究所所长、博士生导师李克东教授带领华南师大教育技术系师生一行七人专程到贵州...
[期刊论文] 作者：,
来源：电化教育研究 年份：2017
李克东，男，生于1938年，华南师范大学教授，1978年开始从事电化教育领域工作。李克东教授及其团队取得的成就包括以下四个方面：一、长期从事教育技术学科的创办、建设、发展和教学改...
[期刊论文] 作者：,
来源：东莞理工学院学报 年份：2007
2007年5月24日，广东省高等学校教育技术中心主任、华南师范大学教育技术研究所所长、国内著名现代教育技术研究专家、博士生导师李克东教授前来我院讲学，指导课程建设。副院长...
[期刊论文] 作者：刘钊颖 聂竹明 杨一捷,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
摘要：“李康之惑”和“李克东难题”一直是教育技术界备受关注的话题，它们直指网络教育资源应用效率低、教师网络研修深度不够等问题。...
[期刊论文] 作者：李克东,,
来源：电化教育研究 年份：1994
多媒体技术的教学应用（上）李克东（广州华南师范大学·广州·５１０６３１）教学改革的深入发展，要以教学现代化为目标，要实现教学现代化，必须要教学观念现代化、教学内容现代化、教学手段现代化、...
[期刊论文] 作者：李克东,,
来源：电化教育研究 年份：1994
多媒体技术的教学应用（下）李克东（华南师范大学·广州·５１０６３１）五、多媒体计算机辅助教学系统的设计多媒体计算机技术在教学中的应用，关键是要设计并编制出符合教学需要的多媒体辅助教学...
[期刊论文] 作者：刘钊颖,聂竹明,杨一捷,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
＂李康之惑＂和＂李克东难题＂一直是教育技术界备受关注的话题,它们直指网络教育资源应用效率低、教师网络研修深度不够等问题。本文分析了A省教育资源应用平台的应用现状,在＂互联网＋＂...
[期刊论文] 作者：姚赛男,,
来源：中国电化教育 年份：2010
针对“李克东难题”——博客在教育教学过程中面临缺少深度互动的思想碰撞，更缺少对教学问题的分析和解决等诸多困惑，文章认为，在博客教学环境中试解这一难题的可能路径在于：通过...
[期刊论文] 作者：胡小勇, 张华阳, 刘怡, 朱艳, 张彦,,
来源：电化教育研究 年份：2018
2018年5月,GCCCE2018暨李克东学术思想研讨会在华南师范大学召开。大会以"从‘教育创新’到‘创新教育’"为主题,发表了5个主旨演讲,并收录了364篇会议论文。文章从智慧教育...
[期刊论文] 作者：赵建华, 李克东,,
来源：电化教育研究 年份：1997
多媒体计算机辅助小学语文阅读教学的基础理论及其应用研究赵建华，李克东（华南师范大学教育技术研究所·广州·５１０６３１）阅读教学是语文教学的重要环节。小学语文教学大纲规定了小学语文...
[期刊论文] 作者：,
来源：信息技术教育 年份：2006
李克东教授长期从事教育信息化研究和实践，不仅在学术上成就突出，在基础教育信息化实践领域也深受中小学一线教师的爱戴。春节前夕，几位一线教师拜访李教授，并请教了目前我们关注...
[期刊论文] 作者：李克东,谢幼如,
来源：电化教育研究 年份：1995
电化教育专业本科学生科研能力培养新模式李克东，谢幼如（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）科研能力的培养是电化教育专业本科教学内容的一个重要组成部分，它直接影响本科...
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