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[期刊论文] 作者：廖松志,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
近年来，“基于工作过程导向”的教学方法论谈得风生水起。它以工作场景再现的形式．把抽象的理论知识、技能展现为符合高职学生学习特点的、形象的知识、技能，深受广大高职院校师......
[期刊论文] 作者：廖松志,,
来源：文存阅刊 年份：2019
立足新形势下大学生的时代特点,借鉴网格化管理和量化管理的思想精髓,积极探索网格化思维管理和量化体系管理相结合的班级网格量化管理模式,寻求解决新形势下班级管理面临的...
[期刊论文] 作者：廖松志,,
来源：新课程(下) 年份：2013
“基于工作过程导向”的“工学结合”职教方式,目前已经成为职业教育课程改革实践的热点,多个高职院校正处于实践和探索中。依据实践就“基于工作过程导向”的课程开发补充两...
[期刊论文] 作者：廖松志,,
来源：房地产导刊 年份：2013
工程机械的管理与维护是个系统工程。本文就工程机械设备管理问题作一些探讨，希望能引起大家共鸣，共同促进企业安全高效生产。...
[期刊论文] 作者：廖松志,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
在高一化学教材第二章第二节钠的化合物中,关于Na2O2与CO2的反应.教师通常采用的实验是:用棉花包住少量的Na2O2,然后放入装满CO2气体的集气瓶中.我认为,此实验有如下缺陷:反...
[期刊论文] 作者：廖松志,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】任务驱动是一种以学生围绕任务而自主展开探究的教学模式，它强调学生主观能动性的发挥，是新课标所倡导的教学模式。在初中地理课堂运用任务驱动的教学模式时，任务怎么设置？探究过程如何设计？教师要认真加以研究，使任务驱动促进学生思维能力的发展。本文从任......
[期刊论文] 作者：廖松志,
来源：新校园·中旬刊 年份：2011
自然地理是高考复习中最难的部分，涉及到地球和地图、大气、海洋、陆地四大部分，运用的概念、规律和原理较多，而且知识间内在的联系密切、环环相扣，网络体系庞杂。理论性强，难度最大。在设计试题时，本部分内容具有覆盖面广、综合性强、能较好地反映考生的地理思维品质......
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