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[期刊论文] 作者：廖俊淇,,
来源：青年时代 年份：2017
相遇问题在物理直线运动学习过程中经常出现， 我们不仅要运用物理知识来解决物理学习过程中的问题， 还rn要将物理问题转化成数学问题来进行解决。 物理学习中的相遇问题在考试......
[期刊论文] 作者：伍俊溢,廖俊淇,,
来源：时代教育 年份：2016
高中物理被认为是高中理科就是所谓的自然科学基础科目的重要学科之一,是理科学生在高考中必须要考的一门主要项目。而学习是一项“活动老,学到老”的大工程,学习对人类来说...
[期刊论文] 作者：伍俊溢 廖俊淇,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 随着我国教育制度的不断创新与进步，不管是在教育目标方面还是方式方法方面，教育最终是为了让学生的综合素质更高。高中数学教育教学目标已不再是让学生学会简单计算，而是在实际解题过程中培养学生对生活实际事件的思考，以多种学习或者解题方式理解相关难题。......
[期刊论文] 作者：伍俊溢,廖俊淇,,
来源：高考 年份：2004
高中数学的内容比较多,抽象性以及理论性也很强,所以很多学生在进入高中阶段以后非常不适应。高中数学的学习大大影响到了学习的积极性,最终使得高中学生的数学成绩下降的非...
[会议论文] 作者：王卓,刘昌龙,李梦凯,柳天宇,吴培,廖俊淇,张晓东,袁兵,李文润,
来源：华北地区硅酸盐学会第九届学术交流会 年份：2008
室温下使用160 keV，5×1016cm-2 He离子和110 keV，1×1016cm-2 H离子对单晶Si样品进行单离子和双离子注入。采用多种观测技术研究了注入引起的Si表面损伤效应和微观缺陷的演变。扫描电子显微镜观测结果表明，附加H离子注入有助于He预注入的Si样品发生表面剥落现象，剥......
[会议论文] 作者：王卓[1]刘昌龙[2]李梦凯[1]柳天宇[1]吴培[1]廖俊淇[1]张晓东[1]袁兵[1]李文润[1],
来源：华北地区硅酸盐学会第九届学术交流会 年份：2008
室温下使用160 keV，5×1016cm-2 He离子和110 keV，1×1016cm-2 H离子对单晶Si样品进行单离子和双离子注入。采用多种观测技术研究了注入引起的Si表面损伤效应和微观缺陷的...
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