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[期刊论文] 作者：幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
高中数学作业作为高中数学教学中的重要环节,是高中数学教学和数学学习的重要载体之一,是学生在学习新知之后,进一步巩固所学的知识和应用所学的知识的方式,同时也是教师...
[期刊论文] 作者：幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2016
在高中数学课程中应当注重发展学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析这六大最关键、最必要的数学核心素养。这六大核心素养是数学知识、数...
[期刊论文] 作者：幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2018
数学微专题复习与大专题复习是相互渗透、互为补充的关系.数学微专题课就是要“见微知著”,不贪大求全.发挥数学微专题的作用,是为了帮助和引导学生解决某一类较难的数学问题...
[期刊论文] 作者：幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2016
数学核心概念的长期浸润有助于数学观念的形成。数学核心概念既能体现数学学习目标,又联系着数学学习内容,反映了数学的本质。核心概念包含了初中数学能力的全部内容。落实核...
[期刊论文] 作者：幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
数学不只是公式、符号、数字、定理,数学还包括其背后的人文精神和科学素养.在高考中引进数学文化题,既可以将所学的数学知识上升到观点、精神、方法、思想的层次上,又可以从...
[期刊论文] 作者：幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2018
《义务教育数学课程标准(2011版)》把“双基”扩展为“四基”,即除了“基本知识”“基本技能”以外,加上了“基本思想”和“基本活动经验”,意在进一步强化基本活动经验. 把...
[期刊论文] 作者：幸世强,
来源：教育科学论坛 年份：2021
教学逻辑是课堂教学的必要组成部分,是构建高品质课堂的关键.教学逻辑是课堂教学中各板块、环节间的逻辑关系,它隐藏于课堂教学流程中.课堂教学逻辑包含教材的知识逻辑、学生...
[期刊论文] 作者：幸世强,,
来源：中学生数学 年份：2002
放学了,学校足球场异常热闹,男生驰骋在绿茵场上,场外加油声此起彼伏,随着裁判的一声哨响,比赛结束.高一年级的学生聚在一起还在热烈谈论刚才的比赛,数学科代表李明说:“这黑...
[期刊论文] 作者：幸世强,
来源：教育科学论坛 年份：2022
高考数学命题以核心价值为统领,以数学思维能力和数学核心素养为主轴,以多元开放的问题情境为载体,综合考查学生的学业水平。学生在高考中取胜的法宝是能够联系学过的数学概念、公式、法则和典型数学方法去识别、归纳、假设,提炼出信息,建构数学模型,解决数学问......
[期刊论文] 作者：,
来源：教育科学论坛 年份：2015
书名:《新课程数学阅读教学新论》作者:李兴贵,幸世强等出版单位:四川大学出版社出版时间:2006年内容简介:“学什么”探索的是数学教育的基本内容和受教育者身心发展之间的适...
[期刊论文] 作者：幸世强, 张玉华,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：幸世强,张扬,
来源：教育科学论坛 年份：2021
2020年12月,笔者参加了第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动,并进行了课例展示.展示内容是圆锥曲线与方程章单元起始课,是人教A版高中数学课标教材(《数学2-1》2007版)...
[期刊论文] 作者：幸世强,张扬,,
来源：教育科学论坛 年份：2021
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[期刊论文] 作者：刘成龙, 幸世强,,
来源：中学数学研究 年份：2013
今年是四川新课程下高考命题的第一年．考试结束后，百度网页上有教师对四川卷的总体评价是：“2013年四川省高考数学试题强调基础、考查能力、注重思维、过渡平稳，体现了课程改革的......
[期刊论文] 作者：徐小玲, 幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2019
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[期刊论文] 作者：幸世强,赵清华,
来源：教育科学论坛 年份：2021
学校应倡导思维导向的通识教育,强调超越知识点的教育,彰显数学的价值.教师如何在数学课堂中培养学生的数学思维能力,很大程度上取决于数学教师的数学思维、数学思维方法.从...
[期刊论文] 作者：幸世强, 刘子丽,,
来源：教育科学论坛 年份：2014
一、创设情境、引入课题(一)圆锥曲线的实际背景师:我们知道用平面截圆锥,通过改变平面与圆锥轴线的夹角,可得到不同的截口曲线。如用一个垂直于圆锥的轴的平面截圆锥,截...
[期刊论文] 作者：幸世强,周宏燕,,
来源：教育科学论坛 年份：2013
一、课例展示(一)创设情境,生成问题学生通过教师提供的学案,阅读并解决问题:从前有一个卖马的人,标价3 000元。有个买主嫌贵,卖主对他说:"如果你能改买马蹄子上的钉子,...
[期刊论文] 作者：幸世强,黄祥勇,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
本研究历时八年,通过大量的文献研究和实践研究,提炼出了数学阅读、数学阅读教学及其相关的理论,出版了《新课程数学阅读教学新论》(四川大学出版社,2006.10)《中小学数...
[期刊论文] 作者：陶友根, 幸世强,,
来源：教育科学论坛 年份：2018
一、卷面分析(考情通报)教师:本次训练满分74分,班级平均分65.8分,最高分74分,中位数68,各段情况请看大屏幕。进步特别大的同学有A,B,C,D,E,F等,其中A上次年级458名,这次...
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