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[期刊论文] 作者：左晓玉,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：在小学数学课堂教学过程中，提问是组织教学最常用的行之有效的方法和手段之一，也是一门艺术。小学数学教师在课堂教学过程中，要有的放矢地把握提问的技巧性和艺术性，密切联系学生实际和教材内容，有效地引起学生的探究兴趣，启发学生深入思考，开拓学生的数学思路和......
[会议论文] 作者：左晓玉,
来源：2008’中国慈善事业发展论坛 年份：2008
慈善事业是我国社会救助保障体系的重要组成部分，法律、法规是推进慈善事业发展的必要保障。因此，必须依法来推进慈善事业。在当前慈善法律体系尚不完备的情况下，...
[学位论文] 作者：左晓玉,
来源：河北师范大学 年份：2021
2017年教育部颁布的《普通高中课程方案》对研究性学习的开展做出明确规定,要求学生在高中阶段必须完成相应的课题研究或项目设计。同年颁布的《普通高中地理课程标准》指出要构建以地理学科核心素养为主导的课程。研究性学习作为问题式教学的拓展形式之一,突出......
[期刊论文] 作者：左晓玉,梁彦庆,
来源：教育实践与研究:中学版(B) 年份：2020
地理研学旅行是落实立德树人根本任务、培养地理核心素养的重要途径,而研学旅行课程化是其走向规范化、科学化、常态化的必然要求和首要路径。文章在对高中地理研学旅行课程...
[期刊论文] 作者：刘力源,梁彦庆,左晓玉,
来源：教育实践与研究:中学版(B) 年份：2020
“互联网+学习共同体”是以互联网平台为依托构建一种新的学习型组织。进入新时代运用“互联网+学习共同体”,进行自主教研,可以帮助高中地理教师借助互联网资源探索规律、破...
[期刊论文] 作者：梁彦庆,宋德正,左晓玉,
来源：教育实践与研究:中学版(B) 年份：2020
地理研学旅行是培养高中生地理核心素养的有效途径。基于当前高中地理研学旅行资源整合度不高、后续价值低、学生参与较少等现实情况,通过分析融入城乡教育共同体理念开展研...
[期刊论文] 作者：安子明,梁彦庆,左晓玉,张宝喜,
来源：科学咨询 年份：2020
项目式学习是一种以学生为中心、培养其探究与实践能力的新型教学方式。本文以“秦皇岛柳江国家地质公园”研学旅行为例,通过“项目准备、项目实施、项目评价”三个阶段对项...
[期刊论文] 作者：安子明,梁彦庆,左晓玉,张宝喜,
来源：科学咨询 年份：2020
在线教学作为一种依托网络平台的新型教学方式正在全国中小学中广泛展开。本文采用问卷调查、课堂观察和访谈法对中学在线教学存在的问题进行探究,并从教学模式、教学过程和...
[期刊论文] 作者：左晓玉,梁彦庆,安子明,张宝喜,
来源：科学咨询 年份：2020
深度学习是促进学生深度认知、培养学生深度思维及核心素养的有效途径。文章在对“体验学习圈”“深度学习”进行概念解读并分析出二者关系的基础上,以地理必修2“人口迁移”...
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