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[期刊论文] 作者：孙延凯,,
来源：护理实践与研究 年份：2019
目的 探讨多元化健康教育对急性心肌梗死PCI患者的影响。方法 选取本院2015年4月至2017年3月收治的88例急性心肌梗死行PCI术治疗的患者作为研究对象,随机将其等分为观察组与...
[期刊论文] 作者：孙延凯,
来源：灌篮 年份：2019
新课程倡导课堂教学的有效性,呼唤打造有效课堂。小学体育学科,是学生放飞身心,强身健体的所在。然而,如果我们墨守成规,方法陈旧,不仅不能起到锻炼学生身心的目的,更会导致...
[期刊论文] 作者：孙延凯,
来源：好家长 年份：2019
关注阳光体育,让体育与健康成为学生全面终身发展的必然需要,是教师开展体育与健康教学的首要责任与职责。特别是随着小学生的认知心理、社会经历的不断变化,更需要教师突出...
[期刊论文] 作者：孙延凯,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
随着国家《学校艺术教育工作规程》的贯彻和素质教育的深入实施,近几年小学美术教育有了迅速的发展。特别是农村小学普遍开设了国家规定课时的美术课,配备了一定数量的专业教师,学校已经能组织学生参加各级的美术创作技能评比活动。笔者多年从事小学美术教学工......
[期刊论文] 作者：孙延凯,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：孙延凯,,
来源：灌篮 年份：2019
“增强体质、健康心理”是体育与健康课程的首条教学目标,也是学生全面发展的必然需求.教师应在培养学生良好运动习惯和掌握正确的运动锻炼方法前提下,多给学生相应策略指导...
[期刊论文] 作者：郑楠,田菲菲,孙延凯,陈晓明,
来源：循证护理 年份：2021
目的:旨在研究增强型体外反搏(EECP)对稳定型心绞痛病人的睡眠质量及焦虑、抑郁等不良心理状态的影响。方法:选择2019年1月—12月于本院门诊接受EECP治疗的34例稳定型心绞痛...
[期刊论文] 作者：孙延凯,於东军,余立功,刘传才,金忠,,
来源：中国轻工教育 年份：2004
本文从算法设计与分析的课程特点出发，结合课程教学组的教学实践经验，在教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等几方面进行了探讨，总结了几点教学改革经验。教学实践表明，这些......
[期刊论文] 作者：马克俭,于凤英,于桂珍,孙延凯,肖建国,,
来源：天津农业科学 年份：1985
啤酒大麦为酿造工业原料,我市啤酒工业大麦原料,长期以来依靠从南方远程调运供应。七十年代末期以来,我国随啤酒工业的迅速发展,国内大麦原料的供应日趋紧张。所以近年来我...
[期刊论文] 作者：张丹丹,王少华,马娟,赵韶华,陈晓明,孙延凯,田菲菲,胡艳艳,王媛媛,王伟玲,张珍,沈琳,
来源：中华老年医学杂志 年份：2021
目的 探讨增强型体外反搏(EECP)对老年高血压患者血压的即刻作用和持续影响.方法 前瞻性病例对照研究.连续性纳入2019年5月至12月在山东大学齐鲁医院老年科初诊或既往血压控制不佳的老年高血压患者,排除收缩压≥180 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)及有EECP治疗禁忌证患......
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