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[期刊论文] 作者：吕世虎,
来源：民族教育研究 年份：1995
西北少数民族数学师资培训课程探讨吕世虎少数民族数学师资培训是少数民族数学教育的基础工程，而培训课程的设置在少数民族数学师资培训中起关键作用。因此，对少数民族数学师资...
[期刊论文] 作者：,
来源：河西学院学报 年份：2013
2013年9月20日至21日，南京师范大学教授、博士生导师、全国数学教育研究会副理事长喻平和西北师范大学教授、博士生导师、全国教师教育课程资源专家委员会委员吕世虎来校进行...
[期刊论文] 作者：赵弘,吕世虎,
来源：民族教育研究 年份：1998
汉、藏、回族大学生智力因素与非智力因素对数学能力发展影响的比较研究赵弘吕世虎本研究以青海省部分高校一年级汉、藏、回族学生为调查和测试对象，旨在定量分析和探讨智力因...
[期刊论文] 作者：吕世虎, 张定强,,
来源：民族教育研究 年份：1997
藏族数学教育改革与发展的思考吕世虎张定强探索藏族数学教育改革与发展之路，是提高藏族教育质量，促进藏区经济发展、文化繁荣的一个重要方面。本文在调查分析藏族数学教育现状...
[期刊论文] 作者：徐裕光,
来源：云南教育 年份：2004
由首都师范大学出版社出版,吕世虎等同志编著的《中学数学参与式教师培训教程》,作为全日制义务教育初中数学新课程教师培训教材,体现了数学新课程改革的理念和内容。本文针...
[期刊论文] 作者：李俊彦,,
来源：中学数学 年份：2017
一、问题提出近年来,对数学教材与课程标准进行比较研究的论文层出不穷,有进行不同年代教材比较的,如吕世虎所写的中国当代中学数学课程发展的历程及其启示;[1]也有进行中国...
[学位论文] 作者：吕世虎,,
来源： 年份：2009
进入21世纪，我国实施了新一轮基础教育课程改革，课程研究空前繁荣。相对于一般课程理论研究而言，我国数学课程理论研究则处于刚起步阶段。数学课程理论研究的不足使得中国数学教......
[期刊论文] 作者：吕世虎,,
来源：中小学教师培训 年份：2011
培训专家团队建设及其作用的发挥是保证教师培训质量的关键。培训专家团队的组建,不只是聘请一些专家,而要使他们通过真正意义上的合作,在培训中发挥团队的作用和力量。我们...
[期刊论文] 作者：吕世虎,,
来源：课程.教材.教法 年份：2006
向量具有丰富的物理背景,向量既是几何的研究对象,又是代数的研究对象．是沟通代数、几何的桥梁,是重要的数学模型。在高中数学中学习向量有助于学生体会数学与现实生活和其他...
[期刊论文] 作者：吕世虎,,
来源：数学通报 年份：2007
本文拟从课程文本(课程标准、教学大纲、教材)发展变化的视角对20世纪中国中学数学课程发展的阶段及其特点做一个梳理,为思考中国数学教育发展历史提供一些思路.中国的学校数...
[期刊论文] 作者：吕世虎,,
来源：数学通报 年份：2007
20世纪后半期(1950—2000)中国中学数学课程的发展阶段从时间上大体可以作如下划分:1、中华人民共和国建立后的1950年至1956年.教育史上称为全面学习苏联的时期;2、1957年至1...
[期刊论文] 作者：吕世虎,
来源：西北师范大学学报：自然科学版 年份：1997
分析了数学教育类课程的地位及其与数学教育学的关系，给出了数学教育类课程的一种体系。...
[期刊论文] 作者：吕世虎,,
来源：数学教育学报 年份：1997
对国内数学教育界关于数学教育学概念的几种观点进行了分析和评述，提出了数学教育学与数学教育科学是同一概念的观点。...
[期刊论文] 作者：吕世虎,,
来源：民族教育研究 年份：1993
【正】 一、问题的提出及研究的意义数学在现代社会发展中的作用日益突出,“数学是科学的语言”,“不懂数学将成为未来社会的文盲”已为人们所共识。由于数学对社会发展的重...
[期刊论文] 作者：吕世虎,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：1992
【正】 一、问题的提出我国是一个幅员辽阔的多民族国家,56个民族,生活在不同的地区、不同的文化背景中。各民族儿童思维的发展必然带有地区和民族的特点,而这些特点正是民族...
[会议论文] 作者：吕世虎,
来源：全国数学教育研究会2014年国际学术年会 年份：2014
以课程标准/教学大纲、教材为线索，梳理中学数学课程60多年的发展历程.60多年来，中学数学课程的发展经历了选择数学课程发展道路、首次探索中国数学课程发展道路、回归苏联......
[期刊论文] 作者：吕世虎,,
来源：中国教育科学 年份：2014
数学课程在曲折的发展过程中,呈现出以下特点:目标体系和内容逐步完善;内容的知识量经历“由少到多”再“由多到少”的两次循环,呈现“正弦曲线”变化态势;内容的编排方式经...
[期刊论文] 作者：张奠宙,
来源：数学教学 年份：1996
我和西北师范大学的王仲春,吕世虎到会参加。七十年代以来,中国数学教育界很少和越南朋友接触,这...
[期刊论文] 作者：王仲春,,
来源：数学教学研究 年份：2013
西北师范大学博士生导师,吕世虎教授新著《中国中学数学课程史论》,已由人民教育出版社于2013年7月出版.该书分上中下三篇.上篇对中国近现代中学数学课程发展历程作了简要回...
[期刊论文] 作者：高明,吕世虎,,
来源：数学教育学报 年份：2010
基于工作过程的数学课程是一个新生事物，是基于工作过程的基础上对数学课程体系进行重构．该体系将学生综合职业能力的培养具体落实到数学课程开发以及教学实施的各个环节．基于工......
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