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[期刊论文] 作者：卢捷湘,
来源：中国高等医学教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：严 艳 卢捷湘,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2007
一、梅贻琦的通才教育思想 梅贻琦是我国二三十年代著名的教育家，他在20世纪30 年代任清华大学校长期间，进行了卓有成效的改革。其教育思想和教育实践，对我国近代大学教育产生了深远的影响。有学者指出，梅贻琦的教育思想由三个部分组成：通才教育（或曰自由教育）......
[期刊论文] 作者：周红旗,杨勇,,
来源：中国卫生 年份：2008
近年来,中南大学湘雅三医院科学审度和准确把握我国当前医疗卫生新形势,认真贯彻落实科学发展观,确立了建设创新型高水平医院的目标定位,提出了“坚持自主创新,建设创新型医...
[期刊论文] 作者：党洪莉,卢捷湘,,
来源：医学与哲学(人文社会医学版) 年份：2008
自律和他律理论对加强和完善我国医疗行业监管具有重要的理论价值。自律和他律在医疗行业监管领域中的具体表现为,卫生行政部门的监督管理与医疗机构的自我约束和医疗行业的...
[期刊论文] 作者：罗汝珍,卢捷湘,,
来源：中国老年学杂志 年份：2016
高校离退休老年人是同龄人中具有较高思想和经济独立的群体,且子女大部分在远离父母的地方工作,故其空巢率更高,有的高校甚至达80%。高校空巢老人心理健康状况较差,以北京市...
[期刊论文] 作者：罗汝珍,卢捷湘,,
来源：中国老年学杂志 年份：2017
目的 了解高校离退休老人的空巢状况,分析相关因素对孤独感的影响。方法 随机抽取长沙市高校离退休教师386人,其中空巢老人329人。以加利福尼亚大学洛杉矶分校（UCLA）孤独量表作...
[期刊论文] 作者：冷爱社,卢捷湘,
来源：中国高等医学教育 年份：1998
七年制高等医学教育自１９８８年办学以来，形成了３种不同的办学模式，各种模式有其自身之优缺点。面向２１世纪，探讨七年制高等医学教育的办学模式，必须适应新技术革命的形势，强调综合素质、综合......
[期刊论文] 作者：冷爱社, 卢捷湘, 彭红,,
来源：中国高等医学教育 年份：1998
七年制高等医学教育自 1988年办学以来 ,形成了 3种不同的办学模式 ,各种模式有其自身之优缺点。面向 2 1世纪 ,探讨七年制高等医学教育的办学模式 ,必须适应新技术革命的形...
[期刊论文] 作者：彭伟莲,卢捷湘,卢莉,
来源：中外医学研究 年份：2011
临床医学专业学位硕士研究生培养为提高医院技术队伍素质和医疗质量起到了积极作用,但近年来随着医学高等院校研究生招生数量的扩张,临床医学研究生毕业后的临床工作能力受到...
[期刊论文] 作者：卢莉,卢捷湘,彭伟莲,,
来源：实用预防医学 年份：2011
近年来,医患关系日趋紧张,医疗纠纷大幅上升,其中非医疗过失性医疗纠纷所占比重明显大于医疗过失性医疗纠纷。本文就某大型综合性医院2006-2008年发生的医疗纠纷进行分析,了...
[期刊论文] 作者：刘激扬,卢捷湘,喻晓峰,
来源：中国现代医学杂志 年份：2001
1 高等医学教育的办学特点高校体制改革必须遵循的基本原则是按教育规律办事.综合性大学在强调办学的共性的同时,也应充分考虑到各专业的特殊性.高等医学教育的特殊性与医学...
[期刊论文] 作者：罗汝珍,卢捷湘,杨胜华,,
来源：中国老年学杂志 年份：2016
目的分析城市老年慢性病患者的心理健康状况及其与社会支持的关系。方法采取随机抽样方式,应用症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表(SSRS)对长沙市雨花区仁和医院内科明...
[期刊论文] 作者：卢捷湘,金龙玉,何庆南,梁莉,
来源：实验技术与管理 年份：2010
随着社会的发展,传统医学教育不能满足和适应现代临床医学教育的需要,医学生不仅需要扎实的理论基础,更需要娴熟的技能操作和沟通技巧,但由于医学伦理及患者自我保护意识的日...
[期刊论文] 作者：刘海兰, 周启良, 卢捷湘, 何建军, 吴长初,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2019
目的:为确保教学质量监控有序进行,保障教学质量,我们根据医学本科教育学制长、课程门类多、阶段性强和教学点分散等特点,实施教学督导体制建设与管理改革,旨在探索医学本科...
[期刊论文] 作者：陈立章,彭红,陈启元,黄圣生,卢捷湘,
来源：医学教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王晓艳, 袁洪, 沈守荣, 卢捷湘, 彭伟莲,,
来源：中国高等医学教育 年份：2014
加强医学生临床实践能力和胜任能力的培养是当今国际医学教育的主要任务。我们通过优化临床技能实践学的课程体系,加强临床技能中心建设,编写出版临床技能实践教材,培养专业...
[期刊论文] 作者：宋爱丽,李秋云,卢捷湘,陈国林,王宝琼,
来源：中国高等医学教育 年份：1995
以SCL-90为调查工具对湖南医科大学临床医学专业四年级学生239人考前精神状态与学习成绩的关系进行了探讨。结果表明，学生考前精神状态与平时成绩无相关，亦无性别差异；考前精神......
[期刊论文] 作者：卢捷湘,胡盛明,陶立坚,龙大为,何庆文,刘激扬,
来源：中华医学教育杂志 年份：2003
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[期刊论文] 作者：卢捷湘, 李红玉, 殷朝阳, 薛志敏, 朱晒红, 王晓晟,,
来源：中国高等医学教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：卢捷湘, 冷爱社, 孙振球, 杨连粤, 李永国, 曾志诚,,
来源：医学教育 年份：2000
本文在重新认识七年制高等医学教育专业培养目标的基础上，提出了七年制培养模式的基本思路。在培养框架结构上“坚持七年一贯制，本硕融通”，教学计划“注意两加强，强调三综合，提出......
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