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七年制高等医学教育自１９８８年办学以来，形成了３种不同的办学模式，各种模式有其自身之优缺点。面向２１世纪，探讨七年制高等医学教育的办学模式，必须适应新技术革命的形势，强调综合素质、综合能力及合作精神的培养，要求培养出具有综合素质的高级医学人才。
七年制高等医学教育办学模式再探讨
【摘 要】
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七年制高等医学教育自１９８８年办学以来，形成了３种不同的办学模式，各种模式有其自身之优缺点。面向２１世纪，探讨七年制高等医学教育的办学模式，必须适应新技术革命的形势，强调综合素质、综合
【机 构】
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湖南医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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1998年2期
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