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[学位论文] 作者：卓海燕,,
来源： 年份：2010
教师教育是专门培养教师的教育,是一切教育工作的母机。教师教育质量的好坏,直接影响着基础教育的质量。教师教育课程是教师教育的核心和关键,因此,要提高教师教育的质量,就...
[期刊论文] 作者：卓海燕,,
来源：广东医学院学报 年份：2011
目的总结妇科腹腔镜围手术期的护理体会,以提高护理质量。方法回顾性分析我院的2007年2月至2010年10月的368例妇科腹腔镜手术的护理措施及术后并发症的防治。结果本组发生肩...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：中国社区医师 年份：2019
目的:探讨康复运动操对腰椎间盘突出症患者康复效果的影响。方法:2017年6月-2019年6月收治腰椎间盘突出症患者111例,随机分为两组。对照组接受常规治疗;研究组接受康复运动操...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
一、案例背景为了提高教师的教学水平，全县上下形成一种互相学习的氛围，举行了“全员赛课”活动。我们学区的数学赛课在我校，给我提供了学习的机会，他们上的课题是八年级上4．1《抽......
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：智慧健康 年份：2020
目的探析老年糖尿病患者护理中家庭医生签约服务的应用效果。方法研究对象是2017年6月至2019年6月接受治疗的124例老年糖尿病患者,采用数字随机表法将所有患者分为两组,各62...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：护理实践与研究 年份：2011
目的：分析青少年腰椎间盘突出症非手术治疗的护理疗效。方法：选择2005年1月～2011年1月在我院接受治疗的青少年腰椎间盘突出症患者80例,分成护理组40例和对照组40例,给予不同的护...
[学位论文] 作者：卓海燕,,
来源：福建医科大学 年份：2018
目的:探讨UGT1A1基因突变对乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭患者转归的影响。方法:以乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭（ACLF）为研究对象,采取前瞻性研究方法,对246例乙型肝炎ACLF患者的进行U...
[期刊论文] 作者：卓海燕,,
来源：临床医学工程 年份：2014
目的 比较不同手段治疗老年急性心肌梗死近、远期疗效.方法 入选2012年10月至2013年6月我院收治的60例老年急性心肌梗死患者,按入院先后分为溶栓组及介入组,各30例,分别采用...
[学位论文] 作者：卓海燕,,
来源：大连海事大学 年份：2020
随着十八大“海洋强国战略目标”的提出,我国开始逐渐从航运大国向航运强国不断迈进。海上事故调查报告作为调查和研究海上事故发生的原因、经过、结果等的第一手材料,对预防...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：河北医学 年份：2011
目的：研究临床路径（Clinical Pathway,CP）在无痛人工流产手术中应用的效果。方法：将2005年10月至2010年12月8096例在我院行无痛人流手术患者,全部实施临床路径管理。结果：全部患者...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：当代医学 年份：2012
目的 总结多功能支架治疗桡骨远端骨折术后康复护理的方法,探讨有效的护理对策.方法 将骨科2008～2011年间收治的84例行多功能支架治疗的桡骨远端骨折患者随机分为干预组（n=42）和...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2009
办好一所高校的关键是建设一支高水平的教师队伍，中外大学概莫能外。哈佛大学是世界一流大学，其师资管理机制有：科学、合理、透明的选拔机制；教授终身聘用的稳定机制；教师分类分级......
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：中外医学研究 年份：2013
目的：探讨护理干预在谷维素联合西替利嗪治疗学龄前儿童咳嗽变异性哮喘（CVA）的临床效果。方法：选取笔者所在医院2010年1月-2012年12月收治的咳嗽变异性哮喘患儿500例为研究对象，随......
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：临床医学工程 年份：2014
目的 观察脑梗死与颈动脉粥样硬化（AS）的联系.方法 对120例脑梗死患者和120例非脑血管病进行进行颈动脉彩超检查.非脑血管病痛例中存在AS斑块的病例随机分为两组,观察组给予氯...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
高中英语课程，对于大部分学生来说：英语中的基本知识太多，要记的内容太复杂，更别提相应的知识背景等，更是不容易记住。而对于教师来说：英语教学过程中，相对于其他科目，学生不但记忆内容困难，且遗忘的速度会更快些。这些因素，直接决定着学生学习英语的兴趣，掌控着英语成绩的......
[期刊论文] 作者：卓海燕,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
一、案例的背景为了提高青年教师的基本功、课堂的教学和对教材地解读，我校开展年轻教师大赛课活动。这次活动形式采用“同课异构”形式，同时也展示教师各自的风采，从评委的点评......
[期刊论文] 作者：卓海燕,,
来源：新课程(上) 年份：2015
2013年10月30日上午,齐鲁名校长小学学段第四协作组名师观摩课在我校举行。枣庄的教导主任颜雪执教的音乐课《捉迷藏》给我留下了很深刻很震撼的印象。与她合作的是三年级的...
[期刊论文] 作者：卓海燕,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2011
目的:探讨舒适护理在手外科骨折患者中的应用方法及效果.方法:将160例手外科骨折患者随机分为对照组和研究组各80例,对照组采取传统护理措施,研究组采取舒适护理措施.比较两...
[期刊论文] 作者：卓海燕,
来源：教育 年份：2016
创新是思维的重要特性之一。创新思维是数学核心素养最核心的成分和最本质的特征。因此，广大教育工作者在教学活动中要把创新思维的培养作为数学教学的核心要求。 重情境创设 “兴趣是最好的老师”，教师要想法设法激发学生的兴趣，这样学生就会积极主动地享受......
[期刊论文] 作者：卓海燕,,
来源：心理医生（下半月版） 年份：2012
目的 探讨护理干预对婴儿辅食添加的影响.方法通过建立添加辅食存在问题的调查问卷,采取系统健康的教育方法.结果干预组存在问题的发生率小于对照组(P...
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