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[期刊论文] 作者：郭仕红,,
来源：江西教育 年份：2012
在《理想的风筝》一课的教学中,我们可以看到特级教师丁雪飞从工具...
[期刊论文] 作者：郭仕红,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2010
近日．笔者有幸观摩了特级教师丁雪飞执教的《理想的风筝》一课，课堂上可谓精彩纷呈。这里，仅从她的研读文本，关注细节说一点个人的感受。...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2018
丁雪飞：本学期我们校本教研“主题先行，一课多磨”的主题是“提升语文教师古诗词教学专业性素养”。经过近一年的理论学习与实践探索，我们确立的小学语文古诗教学策略有：借助注释...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,,
来源：江苏教育（小学教学版） 年份：2015
丁雪飞，南京市江宁实验小学副校长，苏教版小学语文教材编委，江苏省语文特级教师，先后获评江苏省“333高层次人才培养工程”领军人才，大市级有突出贡献的中青年专家，江苏省优秀教育...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,
来源：教育研究与评论（小学教育教学） 年份：2018
丁雪飞：本学期我们校本教研“主题先行，一课多磨”的主题是“提升语文教师古诗词教学专业性素养”。...
[期刊论文] 作者：,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2005
苏教版小学语文教材六年制第12册、五年制第10册《明天，我们毕业》课本作者。她从事小学语文教育21年，追求深刻、真诚、完美的教学境界，初步形成了一种富含生命活力和人文亲和力......
[期刊论文] 作者：傅道春,
来源：语文建设 年份：2002
案例小学一年级上册《识字５》词串识字教学第二课时节录江苏仪征市实验小学丁雪飞一、情境导入师：（播放VCD《大海啊故乡》）这首歌好听吗？听了这首歌，想想你去过的大海和上节课读过...
[期刊论文] 作者：忻叶,许元新,
来源：江苏教育 年份：2004
这次采访令人印象深刻。到仪征实小，在丁雪飞上完课前(她准备了两节课，一节在校内，主要是为我们开的；另一节打算第二天一早送教下乡)，我们都没有机会和她多说几句话，她过来打了一声......
[期刊论文] 作者：李亮,
来源：小学教学 年份：2022
江苏仪征市实验小学是一所底蕴深厚的百年老校,这里培养出陈秉章、丁雪飞、张明凤、郭仕红和丁宏喜等多位语文特级教师.我因为工作关系多次到访这所学校,了解到丁宏喜是个肯吃苦、有才华的优秀青年语文教师,他通过自学精于计算机技术及教学运用...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,,
来源：语文教学通讯 年份：2010
对于教师来说,研究教材文本是必做的工作。从教学决策角度来说,教师对文本的理解程度在很大程度上决定了一堂课的教学目标、教学重点的制定,决定着教什么、怎么教、教得...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
我是个孤陋寡闻的人,若不是去年有幸与苏州大学文学院文学博士陈国安老师(以下简称"安子老师")同台参加镇江市的"大家论语"教学活动,我对安子老师的所知只是星星点点。虽...
[学位论文] 作者：丁雪飞,,
来源： 年份：2010
目的：对“清胃方”治疗HP相关胃炎实证进行了系统的临床观察,希望通过临床疗效分析对其治疗机制进行探讨,针对单独用中药近期疗效作用偏慢的缺点,探索临床运用中西医结合手段...
[学位论文] 作者：丁雪飞,,
来源： 年份：2013
随着工业化进程的加快,我国经济发展呈现区域一体化,随之而来的大气污染也出现区域集中污染的新特点。传统的仅靠单一城市的一己之力,以行政区划为单位的法律调整方法已经不...
[学位论文] 作者：丁雪飞,,
来源：中国协和医科大学 年份：2010
目的评价FISH用于诊断泌尿系尿路上皮癌的临床应用价值。方法收集北京协和医院泌尿外科尿路上皮癌患者共241例,其中膀胱尿路上皮癌183例,上尿路上皮癌58例,行FISH检查及尿细...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2015
[课前谈话](出示"前置性学习单"完成正确率高并且书写漂亮的学生名单)师:这23位同学规范漂亮的书写,不仅展示了个人良好的语文素养,还让我这样一位素昧平生的老师感受到...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,,
来源：课程教育研究 年份：2019
高中化学在新时期面临着新挑战,尤其是随着新课程的实行,学生在教学工作中的重要性日益凸显。因此如何采取正确的教学方法,提高学生的学习能力,培养学生养成良好的学习习惯,...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2016
前置性学习单由三大板块构成：＂我的提醒＂板块,指向的是学生核心阅读能力中的认读能力;＂我的疑问＂板块,指向的是学生的问题意识;＂我的研究＂板块,指向的是基于文本特质的语文核心知识......
[期刊论文] 作者：丁雪飞,
来源：教育研究与评论:小学教育教学 年份：2019
语文要素是统编教材单元训练的主线。语文要素的明确,解决了语文教学"教什么"的问题,使教材更加便教、利学。语文要素的编排,纵向层面突出目标序列的连续性和发展性,横向层面...
[期刊论文] 作者：丁雪飞,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2018
当前的古诗词教学还存在以下问题：重传授知识，轻吟诵体味；重字词解释，轻意境感悟；重数量组合，轻思维激活。把握中国古诗词的美感特质，聚焦读诗解诗的相关方法，发现“精专”教学古诗词......
[期刊论文] 作者：丁雪飞,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
探究性学习就是由学生在一定情境中发现问题、选择和确定课题、设计方案,通过主体的探索、研究求得问题的解决,从而体验和了解科学探索过程,形成和提高创造能力,增长知识,积...
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