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[期刊论文] 作者：王瑞德, 黄得昊,
来源：教学与管理 年份：2023
杜威艺术理论的生存论取向为艺术审美教育打开了独具特色的个性化空间。...通过坚持艺术审美与日常生活的连续性，杜威恢复了艺术的生活本源，并将艺术作为日常经验的提炼，拓宽了艺术教育的运作空间；通过强调生命节奏对审美体验的决定性作用，杜威明确了审美体验的生命样态，提供了生活转化为审美体验的方法...；通过论证艺术审美兼具个性与共性的重要特征，杜威揭示了艺术实践通过个性化方法增强经验的共有内容，明确了艺术教育的最终目...
[期刊论文] 作者：,
来源：语文新读写 年份：2023
杜威为促进其思想的实施，提出活动课程的相关内容，既是对当时教育的冲击，又是对教学内容的改革。...本文从杜威的活动课程观出发，通过对活动课程进行概述，对杜威活动课程的理论基础、特点和实施要求进行简要叙述，并从现实的角度分析了杜威活动课程对当前小学语文教学的影响和可借鉴性。...
[学位论文] 作者：匡文凯,
来源：湖南科技大学 年份：2023
“经验”是贯穿杜威哲学及其美学思想等众多范畴的核心概念。理解“经验”对于深入探索和挖掘杜威的哲学思想以及美学思想有着非常重要的意义。...杜威经验美学思想中其“经验”的概念在整个理论体系中的地位非凡,以“经验”为核心的审美理论,可为我们提供一种独特的路径来理解杜威的教育思想。...在杜威“审美经验”的视角下来分析我国当前教育现象,对我国目前中小学生教育中审美教育的开展有着重要的导向和启示意义。而在审美教育中,...
[期刊论文] 作者：邬春芹,
来源：教育文化论坛 年份：2023
杜威的自然经验论纠正了传统哲学中经验与自然二元对立的思想，认为经验与自然、生活、实践不可分割。...杜威重新界定了经验的概念，认为经验是主客体之间的相互作用，只有在符合连续性和交互作用两条标准时才具有教育价值，真正的教育离不开经验，教育是获取经验、改造经验的活动。...杜威的学前教育思想是以自然主义经验论为理论基础的，主要包括以下内容：尊重儿童经验生长的独特性，在生活中发展儿童的经验，在经验中发展儿童思维；建...
[期刊论文] 作者：武俐, 郭元祥,
来源：江汉大学学报(社会科学版) 年份：2023
“共同体”是杜威思想的核心概念之一，贯穿于杜威学术思想体系。在《民主主义与教育》中杜威揭示了共同体的形成路径——通过沟通拥有共同理解，进而形成共同体。...沟通是人们拥有相似情感和理智倾向的方法，是形成共同理解的保障，是联合的前提；沟通所内蕴的双向交互意义，使得共同体的形成过程成为社会生活得以更新延续、经验形成，以及民主社会构建的过程，因而共同体和沟通成为联结杜威思想中的社会生活...
[学位论文] 作者：孙潇潇,
来源：宁波大学 年份：2023
杜威经验论德育思想渗透于诸多经典著作中,有其特殊的时代背景和思想渊源,对美国乃至中国教育改革产生深刻影响。新时代,高校思想政治教育的新要求、新使命需要借鉴杜威经验论德育思想。...由此,高校思想政治教育应不断推动杜威经验论德育思想研究,进一步促进新时代高校思想政治教育的改革创新。杜威经验论思想是对传统经验论的扬弃,是其德育思想的哲学基础。...杜威以经验为基础,不断变革传统德育,提出“教育即经验的改造和重组”...
[期刊论文] 作者：高惠蓉,
来源：天津市教科院学报 年份：2023
生命教育观是美国教育家杜威实用主义教育思想体系的一个重要部分，也是以杜威为代表的现代教育思想和传统教育思想两者之间的一个首要的和根本的区别。...作为一位生命教育家，杜威强调儿童生命是作为一个整体而发展的，它是一个连续的自然过程，既包括身体的发展，也包括心灵的发展；主张教育目的应该是儿童生命的发展，也就是最大限度地发展个体的潜能，因而不要在教育过程外去寻找目的...
[期刊论文] 作者：,
来源：学前教育研究 年份：2023
杜威遭遇的早年生活危机与早期学术冲突构成其发展一种“非二元论”教育哲学的“本能力量”，芝加哥大学的教育实验可视为这一教育哲学形成的先导。...在此基础上，杜威提出以“教育即生活”为核心的三大教育命题，其中教育与“生长”“生活”“经验”相互交织，形成整体性、连续性、交互性等内涵特征。...陶行知、陈鹤琴批判继承了杜威的教育思想，并结合中国社会情境分别提出了“生活教育”“活教育”理论，深刻影响了我国学前教育的中国...
[期刊论文] 作者：魏华, 刘雅茹, 苏琳玉,
来源：造纸信息 年份：2023
通过对豫北地区苏奇纸扎的实地考察与调研，结合相关的背景资料，以苏奇纸扎中的建筑题材纸扎为研究对象，深入研究与探讨苏奇建筑纸扎的装饰艺术特点以及背后的文化内涵和底蕴，对传承和保护豫北地区的传统民间手工艺具有一定的价值...
[期刊论文] 作者：郑智维,
来源：民生周刊 年份：2023
＜正＞坚持古为今用、弘扬新风，眉山市不断赋予三苏文化、东坡文化新的时代内涵和现代表达形式，推动“文化瑰宝”走向全国、走向世界。9时开门，四川省眉山市三苏祠迎来游客潮。...谈及三苏祠过去一年多的改变，徐丽最大的感受是游客量激增，“截至10月25日，三苏祠今年接待游客133.56万人次，较2022年同期增长539.66%。”徐丽，眉州市三苏祠博物馆文物部主任。...
[期刊论文] 作者：赵晓月,
来源：校园英语 年份：2023
杜威是美国著名教育家，同时他也是一位哲学家，他有“实用主义哲学创始人”“进步科学代表人”和“现代教育代表人”的美誉，他的实用主义教育思想对现代英语教学具有十分重要的意义。...本文对杜威实用主义教育思想的基本内容以及该教育思想对初高中英语教学的启示进行论述。...
[学位论文] 作者：张晓贞,
来源：张晓贞 年份：2023
在苏门文人群体中,“苏门四学士”或“苏门六君子”向为人们所熟知,然对于“苏门后四学士”,学界似乎极少提及,更遑论对此文学群体进行专门研究。...（1）四人有“苏门后四学士”之名,但长期为历史尘埃所掩埋,几近消失于文学研究视野之中,唯其如此,更需对其进...
[学位论文] 作者：苏佳,
来源：苏佳 年份：2023
写意花鸟画是中国传统文化当中的艺术瑰宝之一,它的独特审美趣味奠定了其绵延不绝的发展脉络,这也是写意花鸟能够独秀于中国画坛的重要原因。笔墨是中国传统绘画的基本语言,也是写意花鸟画得以形成独特风格的关键命脉。从古到今,写意花鸟中的笔墨运用经历了单一......
[学位论文] 作者：苏好,
来源：苏好 年份：2023
网络游戏自出现伊始便呈现飞速发展的态势,从形态到内容都在不断变化。信息技术的发展将网络游戏嵌套于日常的媒介使用场景中,使其成为不容忽视的媒介景观。网络游戏对青少年的情感世界产生了复杂影响,尤其是网络游戏中的互动仪式直接影响青少年情感世界的建构......
[学位论文] 作者：苏宁,
来源：苏宁 年份：2023
儿童阶段是成人体质塑造的重要基础环节,儿童的健康成长不仅直接关系到每一个儿童自身的未来,更为重要的是,关系到民族振兴与国家的繁荣。呵护儿童健康成长是人类文明发展的共同且必然要求。在医学方面,随着采用儿童替代疗法的观念盛行于西方国家,中医小儿推拿......
[学位论文] 作者：苏昕,
来源：苏昕 年份：2023
近年来,压电喷墨技术因精度高、稳定性强等优势被广泛应用于大型喷绘、生物医药等众多工业领域,液滴喷射特性的研究受到越来越多的学者关注。为克服墨滴喷射特性计算机仿真研究中存在的建模复杂、计算时间过长等问题,本文以弯曲式压电喷墨打印头为研究对象,基于......
[学位论文] 作者：苏蒙,
来源：苏蒙 年份：2023
新疆地区特殊教育是中国民族地区特殊教育的一个缩影,对其展开研究既对构建富有中国特色的西部民族教育模式具有重要意义,又对丰富西部特殊教育课程教学质量内涵、平衡东西部教育资源起到关键作用。生活数学对培智生而言是一门解决问题、适应社会生活的有力基础......
[期刊论文] 作者：朱镜人, 葛琪,
来源：教育文化论坛 年份：2023
杜威认为，教育哲学的性质是社会哲学，可以“指挥教育和改造教育”,应当关注“个人与社会关系”和“知与行”两个核心问题，教育哲学研究应当采用“实验法”。...杜威的相关论述给了我们四点启示：教育哲学是实践哲学；教育哲学不可或缺，作用重大；教育哲学既需要关注教育的基本问题，也需要关注教育的具体问题；教育哲学的实验需要谨慎进行，应将实验结果的不确定性降到最低程度...
[学位论文] 作者：蒋涵玥,
来源：中国艺术研究院 年份：2023
苏裱是中国书画装裱流派中产生最早的流派,也是中国传统书画装裱中最重要的一支,对其他流派产生了深远影响。值得关注的是,苏裱技艺作为国家级非物质文化遗产代表性项目,目前学者对其跨区域性地传承传播研究甚少。...在清代,苏裱进京是苏裱向全国发展传播中非常重要的一条路径。笔者从非遗传承的角度出发,对苏裱进京的缘由、历程,以及进京后如何继承传统,又针对北京地区的特殊环境发生了怎样的变化等问题,进行了较为系统的梳理...
[学位论文] 作者：王兴武,
来源：河南大学 年份：2023
《苏门六君子文粹》是在南宋“崇苏热”的背景下为科举程试之用而编选的一部文章选本。这部文章选本选录张耒、秦观、黄庭坚、陈师道、李廌、晁补之等六人的文章共七十卷,六百余篇。...本文以《苏门六君子文粹》这部文章选本为研究对象,主要探究了以下几个方面的问题:一是分析“苏门六君子”与《苏门六君子文粹》之间的关系。苏轼作为北宋的文坛领袖,在其门下...
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