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[期刊论文] 作者：黄利红, 罗平, 何淑贞,,
来源：现代企业教育 年份：2004
情境教育教学在世界范围内得到了极大发展,我国的情境教学和国外的情境学习就是其中的典型代表。我国的情境教学和国外的情境学习两者有许多差异,其中一个的重要区别就在于对...
[期刊论文] 作者：耿莉莉, 吴俊明,,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
为了进一步深化对教学情境的认识,改进情境教学,更好地体现教学情境对于有效改善教与学的重要意义和功能,教学情境和情境教学中应该注意:1.情境作用的全面性;2.情境作用的全...
[期刊论文] 作者：尹星,,
来源：戏剧之家 年份：2004
通过《欲望号街车》个案分析,谈到三个问题,即情境是一种假定现实;情境需要灌注;情境中的表演与表演中的情境,注入其中,得以印证。就演员而说,情境是人物行动的外因,人物究竟...
[期刊论文] 作者：田兴,
来源：新课程：教师 年份：2004
情境教学，越来越受人们的重视。良好的教学情境，能促进学生主动学习，有利于学生的知识构建。为了保证教学情境充分发挥作用，在创设教学情境时，应注意以下几个问题。...
[期刊论文] 作者：周期明,,
来源：吉林教育 年份：2004
情境教学能激起学生的探究欲和对科学的热爱,本文对创设生活情境、问题情境、活动情境、研讨情境、和谐情境进行了探讨和分析,并紧扣“创设情境”结合了有关案例进行反思,从...
[期刊论文] 作者：索绍武,
来源：丝绸之路 年份：2004
情境是"人的观点、感想或行为方式的集合,它们产生于一个人或几个人参与的行动","情境就是人物在特定时刻的相互关系"。情境有基本情境和情境的组合两大类。情境和主题的关系...
[期刊论文] 作者：姜春华,
来源：昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2004
在数学教学中，教师要善于通过创设悬念情境、活动情境、关爱情境、竞争情境、问题情境、合作学习情境、游戏情境、访问情境等，来激发学生的求知欲望和主动参与学习的动机，以使学...
[期刊论文] 作者：郭淑华,
来源：活力 年份：2004
创设良好的教学情境能够激发学生学习的主动性，在生物教学中，通过直观情境、问题情境、实用情境、新奇情境的创设，可以有效地提高教学质量。...
[期刊论文] 作者：李吉林,
来源：人民教育 年份：2004
数学需不需要情境?如何在数学教学中创设情境?数学情境教学和语文情境教学有什么相同之处,又有什么不同……一个个难题,预示着数学情境教学的探索,必定需要较长时间的摸索。...
[期刊论文] 作者：刘淑蕊,
来源：小学自然教学 年份：2004
教学情境的创设能促进学生探究学习,是开启学生思维之门的金钥匙。但是,不能为创设情境而创设情境,情境的创设和运用应该是优化、恰当而合理的。应突出情境的功能性和实效性...
[期刊论文] 作者：林江泽, 王思方, 钱荃,,
来源：教育科学研究 年份：2004
基于情境认知视角,构建语文情境化试题分析框架,以2014—2019年高考试题为对象,分析高考语文情境化试题设计的发展。统计历年情境化试题的数量,分别从情境材料来源、情境任务...
[期刊论文] 作者：倪娜,
来源：中小学教师培训 年份：2004
灌输式德育导致了目前德育有效性日益弱化的困境,情境德育的提出正是为走出这种困境所作的一次尝试.情境德育的基本理论内涵是指在一定的德育情境中完成德育活动,也就是在与...
[期刊论文] 作者：钟和成,许自勤,,
来源：教师之友 年份：2004
情境教学是从我国古代文论中的“境界学说”和外语教学中运用情境进行语言训练等方法而衍生出来的。它着眼于学生整体和谐的发展,主张通过多种手段创设情境激发学生的积极情...
[期刊论文] 作者：李春利,,
来源：图书馆学研究 年份：2004
近年来,知识转移的情境性成为国内外学者研究的热点问题。文章从知识转移情境过程的构成要素、转移过程和转移特点出发,构建了知识转移情境的动力机制,分为情境触发机制、主...
[期刊论文] 作者：应继文,
来源：南平师专学报 年份：2004
本文就职业中专的数学课在创设幽默情境、疑虑情境、惊诧情境诸方面所作的教学实践,从而激发学生学习兴趣,并从数形结合,使学生得到数学图形美的熏陶....
[期刊论文] 作者：徐林祥, 郑昀,,
来源：语文学习 年份：2004
"情境"一词,在《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")中出现高达34次之多。在使用上,既有泛指的"语言运用情境",又有特指的"交际情境""历史文化情境""学...
[期刊论文] 作者：杜改红,,
来源：山西教育(教学) 年份：2004
在教学简便运算时,我引导学生从问题情境出发,通过对问题情境进行探究,抽象概括运算定律。但是,在随后的简便计算练习时,部分学生由于认知水平的局限性和思维能力的差异性,在...
[期刊论文] 作者：弗朗西斯科·卡塞蒂,吕奇莹,
来源：世界电影 年份：2004
一、处于一定情境中的观看语用学①的一个重要特征就是交流体验总是处于一定情境之中。一个文本,无论它是什么,总要在一定的环境中发生影响。它可能是日常环境中的一段对话;...
[期刊论文] 作者：林美珠,
来源：小学语文教学 年份：2004
谈古诗的情境法教学在古诗教学中运用情境法时，教师可根据诗情画意创设情境。如声情并茂的朗读，引人入胜的图画，生动感人的语言，都可以创设特定的情境。怎样创设情境呢？主要根据古...
[期刊论文] 作者：严明明,,
来源：江西教育 年份：2004
在小学音乐教学中,教师要注重情境教学的创设,用灵活的情境来带动学生思维,帮助他们用多维度的思维去感知音乐、思考问题,有效提高课堂的教学效率。一、巧设游戏情境,激...
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