【摘 要】
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学生的全面发展离不开全面教育,而中职德育教学不仅是全面教学的重要组成部分,而且是发展全面教育的根本性保证。中职德育 教学是一种有目的、有计划、有组织的综合教育活动:既包括心理素质教育,道德品质教育,也包括思想教育,包括哲学思想、法学思想、经济思 想等综合思想教育。因此,中职德育教学是一种完善人格的综合教育实践,在新时期高素质人才培养中将发挥重要作用。我们应在人才培养中加强 赏识教育,及时发现学生潜能,积极鼓励学生,赏识学生个人兴趣,鼓励学生发挥特长,进行自我超越,探索学生的内心,把赏识教育融入中职德 育教
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学生的全面发展离不开全面教育,而中职德育教学不仅是全面教学的重要组成部分,而且是发展全面教育的根本性保证。中职德育 教学是一种有目的、有计划、有组织的综合教育活动:既包括心理素质教育,道德品质教育,也包括思想教育,包括哲学思想、法学思想、经济思 想等综合思想教育。因此,中职德育教学是一种完善人格的综合教育实践,在新时期高素质人才培养中将发挥重要作用。我们应在人才培养中加强 赏识教育,及时发现学生潜能,积极鼓励学生,赏识学生个人兴趣,鼓励学生发挥特长,进行自我超越,探索学生的内心,把赏识教育融入中职德 育教
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