【摘 要】
：
课内的语文学习和课外的语文活动是相辅相成、互相促进的。语文和其他工具有一个共同的特点,那就是要掌握它,必须通过反复地练习和运用才行。主要探讨了初中语文教学中课外资
论文部分内容阅读
课内的语文学习和课外的语文活动是相辅相成、互相促进的。语文和其他工具有一个共同的特点,那就是要掌握它,必须通过反复地练习和运用才行。主要探讨了初中语文教学中课外资源的开发与利用。
The language learning in class and extra-curricular language activities complement each other and promote each other. Language and other tools have a common characteristic, that is to master it, must be repeated practice and use it. It mainly discusses the development and utilization of extracurricular resources in junior high school Chinese teaching.
其他文献
大数据时代,构建医学影像错题库可在示教与大课,学生与教师之间建立数据化反馈,高效提升教学效果.本文探讨在现有影像示范课程基础上,借助教研室团队线上课程,对学生阅片情况
教师在教学中要做到持之以恒,严格要求学生。不断正音,不让语音退化。老师还要及时表扬发音好的学生,形成正确发音的风气。
Teachers in teaching to be persistent, strict
医院消毒以及感染控制检测工作能够对医院的感染情况积极控制,在控制工作实际执行期间,为了保证工作的规范执行,需要设立相关的检测标准.但是,检测标准中还存在一些问题,还需
目的:探讨子宫肌瘤切除术患者围手术期舒适护理效果.方法:在2019.02-2020.08这一年半期间,从我院进行子宫肌瘤切除术的患者,随机选择88例用于研究,按照患者的手术顺序为其展
目的:探讨健康教育在老年高血压患者中的作用.方法:将58例老年高血压患者随机分为对照组和对照组,对照组29例接受护理观察组(29例)给予常规护理,观察组(29例)给予常规护理,观
“尊重情境下的初中学生成长教育研究”以“尊重情境”为引领学生成长的基本载体,精心设计系列化的教育、教学行动和动态评价,让情境、行动和评价三者浑然一体、相得益彰,共
目的:探讨责任制护理在重症肌无力患者气管切开术后护理中的影响.方法:选择2018年8月-2020年8月我院收治重症肌无力患者患者70例作为对象,随机分为对照组(n=35例)和观察组(n=
目的:优质护理工作的效果探析.方法:以2018年10月至2019年3月入院的100名患者,根据入院时间和具体检查状况进行相应的分组,50人为一组,分为对照和观察两个组别.对观察组加以
糖尿病视网膜病变是糖尿病最常见的微血管并发症之一,主要临床表现为微血管瘤、出血斑点、黄斑水肿,严重者会引起视网膜出血、玻璃体积血及牵拉性视网膜脱落而导致患者出现失
目的:分析传染病管理在医疗机构中存在的问题.方法:入选时间:2019年10月-2020年10月期间,研究对象:在本院治疗的130例传染病患者按管理方式分为研究组和对照组各65例,对照组