【摘 要】
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摘要：任何一个优秀的教师，都必须是一个善于激起学生对自己課堂兴趣，确立自己课程吸引力的教师。教师在第一堂课是否能吸引学生，是激起学生对所学课程产生兴趣的前提。因为第一堂课学生往往具有好奇的期待心理，如果教师抓住学生这一特殊心理而精心设计前言课，使学生觉得教师讲课有味、有听头、有意思，就会激发起学生对这门课的强烈兴趣，这对以后的教学会有很大帮助。
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摘要：任何一个优秀的教师，都必须是一个善于激起学生对自己課堂兴趣，确立自己课程吸引力的教师。教师在第一堂课是否能吸引学生，是激起学生对所学课程产生兴趣的前提。因为第一堂课学生往往具有好奇的期待心理，如果教师抓住学生这一特殊心理而精心设计前言课，使学生觉得教师讲课有味、有听头、有意思，就会激发起学生对这门课的强烈兴趣，这对以后的教学会有很大帮助。
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