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为了提高高速公路的养护、维修效果，延长高速公路的使用寿命，保证民众的出行安全，以高速公路养护现状及常见病害为切入点，进一步分析高速公路养护维修施工标准化管理中存在的问题，更深层次地探讨相应的完善措施，为我国高速公路的养护维修工作提供一些参考。
高速公路养护维修施工标准化研究
【摘 要】
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为了提高高速公路的养护、维修效果，延长高速公路的使用寿命，保证民众的出行安全，以高速公路养护现状及常见病害为切入点，进一步分析高速公路养护维修施工标准化管理中存在的问题，更深层次地探讨相应的完善措施，为我国高速公路的养护维修工作提供一些参考。
【出 处】
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运输经理世界
【发表日期】
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2021年34期
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目的 研究在临床教学过程中，双导师制带教模式较传统的跟班制带教模式对提高护理本科学生评判性思维能力的影响。方法 将2017年1月9日-2018年12月10日于某院实习的94名全日制本科护生作为研究对象，采用随机数字表法分为实验组和对照组各47例。对照组采用传统的岗位带教老师带教模式，实验组临床教学中采用双导师制带教模式，两组护生在实习结束后填写一般资料调查表、评判性思维情感倾向量表和满意度问卷调查
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