【摘 要】
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近年来,随着我国教学制度的改革和科学技术的不断发展,多媒体教学变得越来越普遍,在初中物理教学过程中,相关人员对微课的设计力度加大,微课实践教学效果也比较好。
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近年来,随着我国教学制度的改革和科学技术的不断发展,多媒体教学变得越来越普遍,在初中物理教学过程中,相关人员对微课的设计力度加大,微课实践教学效果也比较好。
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