社区传统文化资源在校园微改造中的开发和应用——以广州市广大附属实验学校“榕园”微改造为例

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在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史进程中,离不开优秀传统文化的支撑。2018年10月习近平总书记视察广东时发表重要讲话,强调城市规划和建设“要突出地方特色,注重人居环境改善,更多采用微改造这种‘绣花’功夫,注重文明传承、文化延续,让城市留下记忆,让人们记住乡愁”。在学校环境建设中也应当重视校园景观微改造工程,将地方特色明显的优秀社区传统文化资源作为载体融入到校园微改造中,把学校教育延伸到社区,在社区文化资源中吸取养分,充分利用社区人文资源教育平台,继承和弘扬当地优秀传统文化。
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