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接受美学视野下的整本书阅读探究——以《红楼梦》为例
接受美学视野下的整本书阅读探究——以《红楼梦》为例
来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbc118
【摘 要】
:
《新课标》中"整本书阅读与研讨"这一学习任务群,旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读
【作 者】
:
张菊
【机 构】
:
江苏省邳州市运河中学
【出 处】
:
语文教学与研究
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
中华优秀传统文化
整本书阅读
读书方法
《新课标》
阅读视野
人生观和价值观
阅读鉴赏能力
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《新课标》中"整本书阅读与研讨"这一学习任务群,旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进学生对中华优秀传统文化的深入学习和思考,形成正确的世界观、人生观和价值观。
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