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《高等师范院校本科教学工作合格评估方案(试用)》作为教学评估的参照系，其设计理应严密、完备。但研究和实践中发现该方案在专业设置、课程开出率、教材选用、公选课程等若干方面还存在一些问题，容易引起被评学校认识上的不统一和工作中的反复。
高师本科教学工作合格评估方案质疑
【摘 要】
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《高等师范院校本科教学工作合格评估方案(试用)》作为教学评估的参照系，其设计理应严密、完备。但研究和实践中发现该方案在专业设置、课程开出率、教材选用、公选课程等若干
【机 构】
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湛江师范学院学报编辑部
【出 处】
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湛江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年4期
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