高校毕业生就业挫折归因方式调查

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目的调查高校毕业生面对就业挫折时的归因方式。方法在韦纳归因成败理论的指导框架下,通过对部分毕业生的访谈与应用特尔斐法自编毕业生就业挫折归因问卷,分层随机抽取1 423名毕业生进行调查研究。结果经过统计分析确定3种归因方式,其中,内在力量归因得分最高,偶然力量归因、外在力量归因方式得分较低;性别、专业、独生子女、学习成绩、签约意向、家庭经济状况等不同的毕业生挫折归因方式具有群体差异。结论高校毕业生面对挫折倾向于积极的归因方式;不同毕业生就业挫折归因方式差异有统计学意义。
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