论文部分内容阅读
从元素化合物的模型认知和学习进阶论述建构元素化合物认知模型的必要性;根据学习进阶水平,建构“类别-价态-应用、宏观-微观-符号、位置-结构-性质、方向-速率-平衡”四种认知模型;提出建构元素化合物认知模型要科学把握知识逻辑与学生认知规律,充分发挥化学实验的独特功能,积极推进元素化合物与化学原理的深度融合.