分层教学在小学体育教学中的应用

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zrn851207
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,小学生的身心健康发展备受关注。小学体育教育是小学生强健体魄,树立健身意识的最佳方式。学校体育教学常用分层教学法来提高小学体育教学质量,通过了解学生的运动基础和兴趣特点来实施体育教学,以达到更好的教学效果。主要分析分层教学在小学体育中的应用。 With the development of society, the physical and mental health of primary school students has drawn much attention. Primary school physical education is the best way for primary school students to build up their fitness awareness. Physical education teaching in schools is often used to improve the teaching quality of primary school physical education. Physical education can be implemented by understanding students’ basic sports and interests so as to achieve better teaching results. The main analysis of the application of the layered teaching in primary school sports.
其他文献
随着素质教育改革的不断推进,各学科教师力争寻求各优秀教学方法,来保证课堂教学质量,提高学生学习的效果。在小学语文教学中,“递进循环式”教学策略深受语文教师的青睐,主
摘 要:改善学困生的学习状况在学校各科教学中都是不可避免的,在农村小学中这种情况更加突出,与小学教育一起至今是无法根本解决的难题。随着新课改的深入,让不同的学生得到不同的发展,逐渐成为教育工作者的共识,也成为大家关注的焦点。就农村小学数学学困生的原因和激发他们对数学的学习兴趣进行了简要的论述。  关键词:农村小学;数学学困生;兴趣  学困生是指学习上有障碍,进步比较慢,学习水平比较低的人或群体。数
例1男,74岁,于2001年5月7日以反复头晕6 d,活动时尤甚,就诊于某县医院内科.当时体检血压100/58mmHg(13.3/7.71 kPa),双肺未见异常,心率60次,闻及频发早搏3~5次/min,无杂音,主动脉瓣区第2音>肺动脉瓣第2音,拟头晕原因待查,心律失常-室上性期前收缩等诊断,予以氟桂利嗪等治疗。
随着新课改的不断发展,小学数学教学也正在进行改革。生活情境教学法是一种新型的教学模式,可以在一定程度上培养学生自主探究的学习能力。从生活情境在农村小学数学教学中的
摘 要:无论是新课标教育还是传统教育,小学数学学科始终作为整个义务教育阶段的重中之重,需要每一名教育工作者倾入大量的耐心和使命感进行授课。而数学这门学科的内容却是枯燥、无味的,这就直接导致了相当一部分学生失去了对数学学习的兴趣和耐心,这种情况下便应景而生了很多新兴的教育方式,比如具有引导意义的情境模式教学、具有互动性的互动模式教学等。这些新颖的教学手段都是以培养学生的学习兴趣作为最终教育目标,虽然
摘 要:西藏牧區学生长期处在听、说藏语的环境中,在上学后才慢慢接触汉语文,学生汉语文的基础较差,阅读和应用的能力比较薄弱。对西藏牧区小学汉语文作文教学进行了分析,希望对提高学生的汉语文作文学习有一定的帮助。  关键词:西藏牧区;小学;汉语文作文;教学分析  西藏牧区小学汉语文教学工作具有一定的难度,为此教师需要有一定的耐心和责任心,对学生进行积极的指导,从而达到汉语文作文教学的目标,提高学生的理解