【摘 要】
：
文[1]中宋庆老师提出了若干猜想,其中一组为:在△ABC中,有rn1/3-cosA+1/3-cosB + 1/3-cosC ≤6/5…①,rn1/3-cosA+1/3-cosB + 1/3-cosC ≤6/7②rn在文[2]中,两位老师构造特殊
【机 构】
：
安徽省滁州市滁州中学高三(19班),239000
论文部分内容阅读
文[1]中宋庆老师提出了若干猜想,其中一组为:在△ABC中,有rn1/3-cosA+1/3-cosB + 1/3-cosC ≤6/5…①,rn1/3-cosA+1/3-cosB + 1/3-cosC ≤6/7②rn在文[2]中,两位老师构造特殊值,否定了上述猜想,并提出了下列两个两个新的猜想:rn1/3-cosA+1/3-cosB+1/3-cosC ≥6/5③,rn1/3-cosA+1/3-cosB+1/3-cosC≤6/2n-1(n≥5)…④.
其他文献
在一次性筷子之类的“短命产品”遭到环保专家和其他有识之士的口诛笔伐之后,仍然有不少人鼓吹,经济越发达,市场化程度越高,“短命产品”就越有市场,并断定将逐渐成为一股经
1.缺氮。植株生长缓慢，瘦弱，直立。从外部叶开始黄白化至全株黄化。老叶变黄，干枯或脱落。新叶变小。防治措施：施入充分腐熟的优质厩肥作基肥：缺氮时及时补施碳铵等速效氮肥；叶面喷施0.5%～1%的尿素溶液，喷施时间要选在晴天，必要时可以喷二三次，每次间隔7-10天。 2.缺磷。植株生长缓慢，叶片变小但不失绿，外部叶逐渐开始变黄，但嫩叶的叶色与缺氮症相比，显得更浓些，叶脉发红，叶柄变细，纤维发达，下部
摘 要：数学和小学生的生活密切相关，有很多生活现象可以用数学来解答，而小学生逻辑思维不够强，学习能力较弱，所以学习数学比较吃力，极其容易因此而出现厌学情绪。因此，结合新课改思想，从学生喜欢玩游戏的角度出发，力求通过设计合理的游戏活动促进课堂教学，提升学生学习兴趣和动力。 关键词：小学数学；数学教学；教育游戏 玩耍，是孩子们的天性。如何让孩子们在玩耍的同时获取更加高效的学习，是教育者们一直在寻求
MDS矩阵广泛地应用于密码设计中,其中构造轻量级MDS矩阵成为越来越多研究者的关注热点.首先,本文通过分析GL(4,F_2)上4×4轻量级MDS矩阵的结构特点,给出MDS矩阵的搜索算法和设置初始搜索条件为所有满足Rank(A)=m,Rank(A+I)=m且#A=1的矩阵A.运用Magma软件,得到类型L1,L2,L3在GL(m,F_2)上互相不等价且异或数等于10的4×4 MDS矩阵的个数分别为2
（配套课文：2013人教版七年级上册《我的老师》） 一、导入新课 师：在这个单元的学习中，我们已经阅读了三篇写老师的课文，如果不让同学们来写一写自己的老师，那真是说不过去。这
1.在埋土时务必注意葡萄秧间的距离，对于行距较近的应异地另行取土覆盖，避免挖沟取土时伤及根系而降低葡萄秧的抗寒力。同时，尽量人工埋土、不要使用小型挖掘机。这样埋的土堆结实，不漏风。 2埋土后要在土壤彻底封冻前经常检查。对土堆的西北方向部位要特别注意，土被大风刮掉后要及时补土，以防天寒地冻时葡萄植株因土层薄遭受伤害。另外，还应注意有人放养的羊只等刨啃破坏，发现缺土，要随时补填。 3.一些土质较松
编辑同志:在沈阳公交线路很多,公交车每天的车次也是上万,公交车车辆上千台,但是往往忽视了安全,每天乘坐公交车的人很多,尤其是在早高峰和晚高峰,等车的市民看来了一辆车就
有机高分子与无机纳米材料之间的有效复合,已被广泛应用于功能性有机/无机杂化复合纳滤膜的制备.本文根据有机/无机杂化复合纳滤膜的性能进行分类,重点论述了抗污染、抗氧化