【摘 要】
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摘要：作为春秋末期重要思想家之一，晏子的思想特别是晏子的处世思想，一直是学界关注的重点内容。晏子的处世思想以“顺进逆退，明哲保身”为核心，而“辞不为臣，退而穷处”“顺则进，逆则退，不与君行邪也”“不庶几，不要幸”则构成了其整个处世思想的主体内容。晏子处世思想的形成与其所生活的时代有着密不可分的关系，并对以孔子为代表的儒家学派及其后世弟子，以及魏晋乃至两宋世人的处世思想、养生思想产生了深刻而长远的影
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摘要：作为春秋末期重要思想家之一，晏子的思想特别是晏子的处世思想，一直是学界关注的重点内容。晏子的处世思想以“顺进逆退，明哲保身”为核心，而“辞不为臣，退而穷处”“顺则进，逆则退，不与君行邪也”“不庶几，不要幸”则构成了其整个处世思想的主体内容。晏子处世思想的形成与其所生活的时代有着密不可分的关系，并对以孔子为代表的儒家学派及其后世弟子，以及魏晋乃至两宋世人的处世思想、养生思想产生了深刻而长远的影响。
关键词：《晏子春秋》 处世思想 时代背景 影响
中图分类号：G02
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摘要：随着基础教育改革的大力实施，农村小学美术教育对孩子美育和素质教育的重要性日益凸显。但农村小学美术教育和城市小学美术教育依然存在差距。当前，张家口地区农村小学美术教育发展现状如何？其问题主要存在哪些方面？通过对张家口市张北县Z小学进行实地走访，与相关教师进行访谈，了解张家口地区农村小学美术教育现状，以期能够为改善张家口地区农村小学美术教育存在的问题提出相应的解决措施。 关键词：张家口地区 农
摘要：高校学生党员队伍建设是高校基层党建工作的重要内容之一，新时代背景下扎实推进高校学生党员队伍建设及教育工作是优化党员结构、培养社会主义事业合格建设者及接班人的重要保障。尤其是少数民族大学生党员的发展工作对于维护社会稳定、民族团结、加强民族地区经济建设、培养少数民族地区党政干部具有重要的现实意义。基于此，以盐城工学院为例，在熟悉当前党员发展的模式下，认真分析存在问题，提出相应对策，力争优化党员发
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摘要：现阶段，我国学前教育质量评估无具体明确的统一标准，各省市根据自身情况制定相应的学前教育质量评估标准，这就导致我国学前教育质量评估标准的制定、实行等都存在诸多问题。首先分析美国、澳大利亚和新加坡的学前教育质量评估标准，进而总结现阶段我国学前教育质量评估标准的不足之处，在此基础上，借鉴这三个国家的经验，寻求其对我国制订学前教育质量评估标准的启示。 关键词：学前教育 质量评估 标准 启示 中图
摘要：新时代对高校教师的育人工作提出了新要求，即将“立德”与“树人”二者辩证统一，将传统以知识传授为主要内容的教育任务，转变为将道德培养与素质培养相统一的育人任务，这是一次教育机制的改革和创新。高校要在继承传统的基础上凝练经验，让“课程思政”成为所有教师的共识并践行，通过对教书育人、管理育人、服务育人等工作模式的优化，积极探索和构建以立德树人为导向、以教师为主体的育人机制。 关键词：立德树人 教
研究性学习在课程改革中正逐步走进中学生物学实验的课堂中。在以往的实验课中，大多进行的是验证性的实验，实验目的、实验步骤等都由教科书或教师提前安排好后，学生遵照课本或提纲进行实验，它埋没了学生的潜在能力；而现在教科书中的研究性学习，充分发挥了学生的创新能力，给了学生主动应用知识来解决问题的机会。 文件编号：1003—7586(2006)01—0047—01
2006年普通高考(四川卷)生物试题符合《考试大纲》要求，充分体现了高考命题的指导思想，注重对考生生物科学素养和能力的考查。试题较规范，具有创新性，也体现了地方特色，达到平稳过渡，符合四川省现阶段中学生物学教学实际。 1 试题的主要特点 1．1 紧扣考纲，稳中求新，具有较高的信度与效度 试题重视对生物学基本事实、基本原理、基本规律的考查，符合《教学大纲》和《考试大纲》的要求。试卷内
摘要：2008年汶川地震带来的人员伤亡导致大量震后重组家庭的出现，亲子代际关系作为家庭关系中的重要部分，对家庭和谐和子代成长等多方面产生影响。本研究运用扎根理论对震后重组家庭成员进行深度访谈，并发现生活照料、情感交流、经济支持、认同感、子代关系、家族因素、重组方式对震后重组家庭亲子代际关系具有影响，并在这几个主范畴中形成了故事线，尝试提出“微观—宏观”震后重组家庭亲子代际关系影响因素模型。 关键
摘要：目的原则、连贯原则和忠诚原则是翻译目的论的三个原则。在翻译目的论的指导下，通过对2019《政府工作报告》的英译本进行分析，探究目的论三原则如何在政治文本的翻译过程中得以发挥作用，希望对政治类文本的翻译有所启发。 关键词：目的论 2019《政府工作报告》 政治类文本翻译 中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）13-0084-02 2019《政府工作
摘要：为了促进新时代农村教育的发展，越来越多的高校积极响应国家“精准扶贫，教育先行”的大政方针。在短期支教活动日渐成为社会风尚的同时，短期支教活动存在的问题也日益突显。以武汉华夏理工学院支教扶贫活动为例，通过分析短期支教的现状，从而深入剖析短期支教活动存在的问题，并从政府、社会、高校、支教团队四个方面提出应对之策，以期为促进短期支教的可持续性发展和增强短期支教的实效性提供借鉴。 关键词：大学生