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课堂教学的效率问题，既是普校课程改革最为关注的问题，也是聋校必须关注的重要问题。通常把学习时间、学习体验、学习结果作为衡量教学效率的三个方面。怎样从这三个方面入手实现聋校语文教学的高效率呢？笔者试从以下方面谈谈自己的教学实践、探索和思考。
提高聋校语文教学效率的若干问题
【摘 要】
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课堂教学的效率问题，既是普校课程改革最为关注的问题，也是聋校必须关注的重要问题。通常把学习时间、学习体验、学习结果作为衡量教学效率的三个方面。怎样从这三个方面入手实
【机 构】
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四川省南充市特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2012年3期
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