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随着教育理念的不断改变,生态种植活动越来越受到各幼儿园的重视。很多幼儿园开设了自然角种植课程,方便幼儿与大自然亲近,实现幼儿自我探索,促进幼儿在各方面能力的培养和发展。为了验证生态种植对幼儿的教育效果,笔者带领幼儿在所在幼儿园的自然角进行了生态种植的尝试,并将探究实践做了具体的阐述。
浅谈大班幼儿生态种植探究能力的培养
【摘 要】
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随着教育理念的不断改变,生态种植活动越来越受到各幼儿园的重视。很多幼儿园开设了自然角种植课程,方便幼儿与大自然亲近,实现幼儿自我探索,促进幼儿在各方面能力的培养和发
【机 构】
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苏州工业园区胜浦街道吴淞幼儿园,
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2017年20期
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