跨学科的音乐教育理念:“身体地图”观在初阶儿童钢琴之教学与实践

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由于对演奏姿势的运作概念认知匮乏,儿童在初阶钢琴学习中长期的错误惯性演奏动作,容易对自身造成不可逆的伤害。文章以"身体地图"观关注了头颅颈椎、桡骨尺骨、指关节三个儿童初阶钢琴演奏中重要身体部位与演奏中的呼吸法,探讨演奏者在前述四个方面的普遍错误习惯,并结合肌电图进行一系列的对比实验,找出自然的演奏动作,并将自然的演奏观念导入日常钢琴练习中,帮助儿童在日常练习过程中养成良好的演奏习惯。
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