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走马观花式的游学对于申请并无多少帮助，想要提升背景还得参加顶尖大学的冬/夏校项目，和全世界的学霸们一起在名校“学前班”里修炼内功。
今年7月，哈佛大学把图书馆前的草坪用绳子围了起来。此前这片草坪同美国其他的任何一块草坪一样，可被游人随意“践踏”。但来自全世界一波接一波的学生和家长们快把草坪踩秃了，哈佛的学生们不得已才拉起了绳子以保护这些可怜的小草们。
此时，在美国的西海岸，斯坦福大学周边的写字楼和民宅也遭到哄抢。许多旅行社希望在这里租几间教室，好给来自中国的学生或企业家们安排“硅谷创业”或“斯坦福创新创业思维”的游学课程。
“世界这么大，我想去看看”，几乎是每一个首次游学学生的初衷。如今，来一场说走就走的游学已经成了很多学生寒暑假的标配行程，多次游学的学生数量持续攀升。随着游学线路的丰富和留学申请竞争的加剧，家长和学生对于游学的功用期待也越来越高，他们希望通过游学能够提升学生的语言能力甚至综合素质，为留学申请加分。但与之错位的是，目前70%的游学都是跟团游，“游”的比例明显高于“学”，且同质化严重，对于留学申请并无实质帮助。
那么有没有可以提升学生的背景，让学生真正在名校中浸入式学习，为留学申请助力的游学产品？
答案是肯定的。这些高含金量的游学产品位于游学的金字塔尖，属于学术游学，由世界名校们亲自打造，将学校的招牌课程根据青少年的接受程度改造成“低龄迷你版”的短期主题项目。这些项目更为世人所熟知的名称是冬/夏令营或summer school（夏校），其申请门槛较高，对于人数严格限制。但也因其名校官方背景和卓越效果，被视为申请名校的实习演练和重要加分项，成为精英学子们的游学首选项。
游学：能开阔眼界，却帮不了申请
目前，名校游是最受中国学生欢迎的游学产品，近年来更衍生出在名校学习ESL课程或操作实践项目的名校深度游学，学生希望借与名校的“亲密接触”，为将来的留学申请增添一段可书写的经历。但这只是学生一厢情愿的美好想象而已。
每到夏季，哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学和哥伦比亚大学等全美顶尖大学的校园都会被来自世界各地的大中小学生们“占领”，普林斯顿大学中国中心主任刘瑾对此一点儿都不陌生。在接受《留学》杂志独家专访时，刘瑾认为这种参观名校的游学本质上依然属于走马观花式的旅游，对于开阔眼界有帮助，但与留学申请没有必然联系。
“游学可以让学生体验国外的生活，丰富他们的经历，实地考察院校，这是任何讲座、网络资料都无法替代的，感受完全不同。从这点说，游学对学生确实有帮助，但却和升学、申请没有必然联系。名校每年见到太多来参观的学生了，招生官不会因为你游览过名校或者在学校里上了几天英语课就会觉得你有什么特别。”
刘瑾告诉《留学》杂志，目前大部分的游学都是一段旅游经历，学生并没有领会名校教育的精髓。想与名校真正建立了某种联系，学生至少要参与到名校的某个官方项目中来，感受在名校上课是种什么样的体验。
冬/夏校：顶尖名校的“学前班”集训营
与普通的游学产品不同，美国大学官方的冬/夏校往往是主题明确的培训项目（program），由本校教授授课，学生一般吃住学都在校内，完成项目后可获得结业证书。夏季的项目可持续数周，冬季一般为两周左右。如果说游学是与世界打个招呼，冬/夏校则是和名校来一场深度对话。
“冬/夏校的学生并不轻松，他们基本全天上课，课上要做演讲、辩论，课下有作业，要写paper，论文，只有通过了才能拿到结业证书，而且申请逻辑和申请大学差不多，并不是有钱就可以参加。”刘瑾告诉《留学》，名校开办这些项目是为了培养未来的世界领袖，发掘潜在的优秀申请者，使这些精英学子们对该校产生好感，建立联系。所以这些项目往往叫做冬/夏校，是短期留学课程，而非普通的游学。
这些项目通常是学校的王牌课程，针对低龄学生进行了改造，课程设置相对简单，是基础性、引领性的，属于大学课程的探索阶段，重点在于引导学生去发现自己的长处，把潜力开发出来。有些项目同时配有专门的招生官帮助学生梳理大学申请的思路，进行申请指导，对于学生的升学大有裨益。简言之，参与项目的学生更像是进入了名校“学前班”训练营。故而名校冬/夏校申请门槛很高，学生需要对此领域具有一定兴趣，且英语能力较好。
刘瑾说，某些美国名校的冬/夏校项目口碑很好，是被名校招生官们普遍认可的。顶尖名校基本都有自己的冬/夏校传统，例如普林斯顿大学的数学夏令营属于选拔性质，并不面向公众开放，学生需要获得过国家级以上的数学竞赛奖项；哥伦比亚商学院的未来商业领袖培养项目 Venture for all，针对对创业、商业感兴趣的学生，参与项目的学生可以接触到顶尖教授和顶尖课程，亲自实践如何开创操作商业项目。类似的还有斯坦福大学的创业培养项目，耶鲁大学的青年领袖项目等等。
如何甄选名校冬/夏校项目？
由于名校冬/夏校的高门槛和高含金量，这些项目虽大多为非盈利性质，但成本不菲，也很少面对公众大规模宣传。刘瑾告诉《留学》，这些项目往往直接与某些中学、大学合作，或者授权信誉好的第三方平台帮忙招生，在中国的知名度并不高，比如斯坦福大学和加州理工学院的项目因为费用高、名额极为有限，只在小范围内运作，很多人都没有听过。
那么该如何获取这些项目的信息呢？刘瑾指出通常有三种途径：一是名校通常会进行项目宣讲，学生可密切关注名校的宣讲会；二是直接查询这些名校的官网；三是关注官方授权的第三方平台的讯息发布。
刘瑾同时提醒到，目前很多名校冬/夏校品牌被冒用，鱼龙混杂。部分游学商家会通过各种关系，在名校校内或周边租教室，请名校老师授课或找其他人员冒充校方老师，对外宣称为名校官方游学项目，收取高额费用。尽管少量项目可能效果也不错，但大部分冒充的项目质量与正宗官方项目之间存在较大差距。 极少数名校项目授权第三方运作，刘瑾支招可从以下几点辨别真假。首先，真正的名校官方冬/夏校项目在学校官网可查到，第三方往往只负责招生，具体的选拔和授课都由学校亲自运作，且学校官方会颁发证书；其次，可查看项目内容本身，官方项目是深度集中学习，强度很大，很少有游览内容；第三可以关注细节安排得是否周到，官方项目一般要求学生住在校内或附近，宿舍里有专门的管理员，且提供保险，安排接待，细节之处都与学校相关。最后，这些项目本身并不便宜，价位低廉的往往为仿冒，但价格并不是评判项目真假的必要标准，一些仿冒项目也可能价位高昂。如果学生拿捏不准，还可以直接联系学校询问。
名校冬/夏校经历是对学生背景的良好补充，可以让学生更好地适应大学生活。刘瑾认为这些官方项目对学生申请大学还是有一定帮助的，但学生也要运用得当。例如提早半年进行申请，在参与项目中一定要认真，做出成果，获得教授认可后更容易得到教授的推荐信。此外要充分做好准备，整理好申请思路，在招生官前来指导时可以向其有针对性地请教。
拎客
美国顶尖名校冬/夏校项目（部分）
Princeton University Mathematics Competition
普林斯顿大学数学竞赛。由普林数学俱乐部发起，国际高中生数学竞赛， 9月初开放注册。
Columbia Business School Venture for All Program
哥伦比亚大学商学院未来创业领袖培养计划。面向14-23岁学生，每期限额30名，帮助学生学习商业的基本知识，透过实践和经验学习，了解完整的创业过程，并完成个人商业计划，获得哥大商学院教授推荐信。
California Institute of Technology CSA International Program
加州理工学院环境工程及无人飞行机实验课程。面向高中生，每期限额20-30名，冬季课程14天，内容包括讲座、案例研究、实际研究、分组报告，学生会在加州理工完成一份环境工程方向、属于自己的实验计划，需提交申请表格、个人简历，并进行英文写作和口试测试。
Research Science Institute （RSI）
MIT科学研究营。每年选约70名理科顶尖人才，培养高中生和大学生卓越的职业生涯和在科学、技术、工程和数学领域的领导力，鼓励来自全球的学生一起交流与合作。
今年7月，哈佛大学把图书馆前的草坪用绳子围了起来。此前这片草坪同美国其他的任何一块草坪一样，可被游人随意“践踏”。但来自全世界一波接一波的学生和家长们快把草坪踩秃了，哈佛的学生们不得已才拉起了绳子以保护这些可怜的小草们。
此时，在美国的西海岸，斯坦福大学周边的写字楼和民宅也遭到哄抢。许多旅行社希望在这里租几间教室，好给来自中国的学生或企业家们安排“硅谷创业”或“斯坦福创新创业思维”的游学课程。
“世界这么大，我想去看看”，几乎是每一个首次游学学生的初衷。如今，来一场说走就走的游学已经成了很多学生寒暑假的标配行程，多次游学的学生数量持续攀升。随着游学线路的丰富和留学申请竞争的加剧，家长和学生对于游学的功用期待也越来越高，他们希望通过游学能够提升学生的语言能力甚至综合素质，为留学申请加分。但与之错位的是，目前70%的游学都是跟团游，“游”的比例明显高于“学”，且同质化严重，对于留学申请并无实质帮助。
那么有没有可以提升学生的背景，让学生真正在名校中浸入式学习，为留学申请助力的游学产品？
答案是肯定的。这些高含金量的游学产品位于游学的金字塔尖，属于学术游学，由世界名校们亲自打造，将学校的招牌课程根据青少年的接受程度改造成“低龄迷你版”的短期主题项目。这些项目更为世人所熟知的名称是冬/夏令营或summer school（夏校），其申请门槛较高，对于人数严格限制。但也因其名校官方背景和卓越效果，被视为申请名校的实习演练和重要加分项，成为精英学子们的游学首选项。
游学：能开阔眼界，却帮不了申请
目前，名校游是最受中国学生欢迎的游学产品，近年来更衍生出在名校学习ESL课程或操作实践项目的名校深度游学，学生希望借与名校的“亲密接触”，为将来的留学申请增添一段可书写的经历。但这只是学生一厢情愿的美好想象而已。
每到夏季，哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学和哥伦比亚大学等全美顶尖大学的校园都会被来自世界各地的大中小学生们“占领”，普林斯顿大学中国中心主任刘瑾对此一点儿都不陌生。在接受《留学》杂志独家专访时，刘瑾认为这种参观名校的游学本质上依然属于走马观花式的旅游，对于开阔眼界有帮助，但与留学申请没有必然联系。
“游学可以让学生体验国外的生活，丰富他们的经历，实地考察院校，这是任何讲座、网络资料都无法替代的，感受完全不同。从这点说，游学对学生确实有帮助，但却和升学、申请没有必然联系。名校每年见到太多来参观的学生了，招生官不会因为你游览过名校或者在学校里上了几天英语课就会觉得你有什么特别。”
刘瑾告诉《留学》杂志，目前大部分的游学都是一段旅游经历，学生并没有领会名校教育的精髓。想与名校真正建立了某种联系，学生至少要参与到名校的某个官方项目中来，感受在名校上课是种什么样的体验。
冬/夏校：顶尖名校的“学前班”集训营
与普通的游学产品不同，美国大学官方的冬/夏校往往是主题明确的培训项目（program），由本校教授授课，学生一般吃住学都在校内，完成项目后可获得结业证书。夏季的项目可持续数周，冬季一般为两周左右。如果说游学是与世界打个招呼，冬/夏校则是和名校来一场深度对话。
“冬/夏校的学生并不轻松，他们基本全天上课，课上要做演讲、辩论，课下有作业，要写paper，论文，只有通过了才能拿到结业证书，而且申请逻辑和申请大学差不多，并不是有钱就可以参加。”刘瑾告诉《留学》，名校开办这些项目是为了培养未来的世界领袖，发掘潜在的优秀申请者，使这些精英学子们对该校产生好感，建立联系。所以这些项目往往叫做冬/夏校，是短期留学课程，而非普通的游学。
这些项目通常是学校的王牌课程，针对低龄学生进行了改造，课程设置相对简单，是基础性、引领性的，属于大学课程的探索阶段，重点在于引导学生去发现自己的长处，把潜力开发出来。有些项目同时配有专门的招生官帮助学生梳理大学申请的思路，进行申请指导，对于学生的升学大有裨益。简言之，参与项目的学生更像是进入了名校“学前班”训练营。故而名校冬/夏校申请门槛很高，学生需要对此领域具有一定兴趣，且英语能力较好。
刘瑾说，某些美国名校的冬/夏校项目口碑很好，是被名校招生官们普遍认可的。顶尖名校基本都有自己的冬/夏校传统，例如普林斯顿大学的数学夏令营属于选拔性质，并不面向公众开放，学生需要获得过国家级以上的数学竞赛奖项；哥伦比亚商学院的未来商业领袖培养项目 Venture for all，针对对创业、商业感兴趣的学生，参与项目的学生可以接触到顶尖教授和顶尖课程，亲自实践如何开创操作商业项目。类似的还有斯坦福大学的创业培养项目，耶鲁大学的青年领袖项目等等。
如何甄选名校冬/夏校项目？
由于名校冬/夏校的高门槛和高含金量，这些项目虽大多为非盈利性质，但成本不菲，也很少面对公众大规模宣传。刘瑾告诉《留学》，这些项目往往直接与某些中学、大学合作，或者授权信誉好的第三方平台帮忙招生，在中国的知名度并不高，比如斯坦福大学和加州理工学院的项目因为费用高、名额极为有限，只在小范围内运作，很多人都没有听过。
那么该如何获取这些项目的信息呢？刘瑾指出通常有三种途径：一是名校通常会进行项目宣讲，学生可密切关注名校的宣讲会；二是直接查询这些名校的官网；三是关注官方授权的第三方平台的讯息发布。
刘瑾同时提醒到，目前很多名校冬/夏校品牌被冒用，鱼龙混杂。部分游学商家会通过各种关系，在名校校内或周边租教室，请名校老师授课或找其他人员冒充校方老师，对外宣称为名校官方游学项目，收取高额费用。尽管少量项目可能效果也不错，但大部分冒充的项目质量与正宗官方项目之间存在较大差距。 极少数名校项目授权第三方运作，刘瑾支招可从以下几点辨别真假。首先，真正的名校官方冬/夏校项目在学校官网可查到，第三方往往只负责招生，具体的选拔和授课都由学校亲自运作，且学校官方会颁发证书；其次，可查看项目内容本身，官方项目是深度集中学习，强度很大，很少有游览内容；第三可以关注细节安排得是否周到，官方项目一般要求学生住在校内或附近，宿舍里有专门的管理员，且提供保险，安排接待，细节之处都与学校相关。最后，这些项目本身并不便宜，价位低廉的往往为仿冒，但价格并不是评判项目真假的必要标准，一些仿冒项目也可能价位高昂。如果学生拿捏不准，还可以直接联系学校询问。
名校冬/夏校经历是对学生背景的良好补充，可以让学生更好地适应大学生活。刘瑾认为这些官方项目对学生申请大学还是有一定帮助的，但学生也要运用得当。例如提早半年进行申请，在参与项目中一定要认真，做出成果，获得教授认可后更容易得到教授的推荐信。此外要充分做好准备，整理好申请思路，在招生官前来指导时可以向其有针对性地请教。
拎客
美国顶尖名校冬/夏校项目（部分）
Princeton University Mathematics Competition
普林斯顿大学数学竞赛。由普林数学俱乐部发起，国际高中生数学竞赛， 9月初开放注册。
Columbia Business School Venture for All Program
哥伦比亚大学商学院未来创业领袖培养计划。面向14-23岁学生，每期限额30名，帮助学生学习商业的基本知识，透过实践和经验学习，了解完整的创业过程，并完成个人商业计划，获得哥大商学院教授推荐信。
California Institute of Technology CSA International Program
加州理工学院环境工程及无人飞行机实验课程。面向高中生，每期限额20-30名，冬季课程14天，内容包括讲座、案例研究、实际研究、分组报告，学生会在加州理工完成一份环境工程方向、属于自己的实验计划，需提交申请表格、个人简历，并进行英文写作和口试测试。
Research Science Institute （RSI）
MIT科学研究营。每年选约70名理科顶尖人才，培养高中生和大学生卓越的职业生涯和在科学、技术、工程和数学领域的领导力，鼓励来自全球的学生一起交流与合作。