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<正> 课程教材研究所小学数学教材研究实验组编写的小学实验课本数字第五册,是在总结现行教材改革经验的基础上,经过进一步改革实验编写而成的。这一册教材和第六册教材同现行五年制小学三年级教材相比,变动较大,主要是适当减少大数目的认识和计算,
小学实验课本数学第五册简介
【摘 要】
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<正> 课程教材研究所小学数学教材研究实验组编写的小学实验课本数字第五册,是在总结现行教材改革经验的基础上,经过进一步改革实验编写而成的。这一册教材和第六册教材同现行五年制小学三年级教材相比,变动较大,主要是适当减少大数目的认识和计算,
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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1989年Z2期
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研究了铜在碱渣表面的吸附特征．结果表明，碱渣总吸附量随体系温度的升高而降低；随体系pH值的升高而增加；随吸附质初始浓度的增加而增大．在pH〈5．01时其等温吸附能较好地符合Freudli
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通过对吸烟机接口的改装，应用酸化的2，4-二硝基苯肼的乙腈溶液作为吸收液，对主流烟气中的甲醛、乙醛、丙酮、丙醛、丙烯醛、丁醛、丁烯醛、丁酮进行衍生化，形成相应的苯腙，采用紫
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<正> 课程教材研究所小学数学实验组新编了一本五年制小学实验课本数学第一册。我区有少数学校参加了实验。现在把实验情况做一简单汇报。 一 实验的目的 (一)鉴别这册教材在我区能否适用,并提出修改意见。 (二)从理论和实践的结合上研究有关本册教学方法的改进问题。 (三)锻炼和提高实验学校的教师和干部。
<正> 党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,进一步明确了社会主义精神文明建设在新的历史时期的战略地位和根本任务。作为社会科学中重要学科的历史教学,责无旁贷地承担着建设社会主义精神文明的重任。社会主义精神文明建设的内容很多,其中重要的一项就是社会主义道德风尚的树立和发扬。怎样才能树立和发扬社会主义的道德风尚呢?对青少年来说,通过舆论工具和各种文艺形式的宣传,潜移默化,固然是很有效的方法,但是,教学,尤其是历史教学,更是向青少年进行社会主义道德教