【摘 要】
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恰当、有效的教具有利于培养初中生的实践能力和创新意识，改变传统物理课堂枯燥单一的行为。自制教具的运用给学生一种物理贴近生活的心理暗示，增强初中生的主观意识和创新体验
【机 构】
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河北省迁安市杨店子镇杨店子初级中学 河北 迁安 064400
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恰当、有效的教具有利于培养初中生的实践能力和创新意识，改变传统物理课堂枯燥单一的行为。自制教具的运用给学生一种物理贴近生活的心理暗示，增强初中生的主观意识和创新体验。物理教师应提高对自制教具的制作及应用的意识，激活学生的制作思维，培养学生的思考力和设计力，保障学生的高效物理学习，推动物理课改向纵深延伸。
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