【摘 要】
：
范例教学是由德国的教育学家M·瓦根舍因提出的.范例教学法就是以典型范例为中心的教与学,使学生能够从依靠典型范例到掌握规律,借助这种范例独立地进行学习,并发展其能力的
【机 构】
：
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学 225500
论文部分内容阅读
范例教学是由德国的教育学家M·瓦根舍因提出的.范例教学法就是以典型范例为中心的教与学,使学生能够从依靠典型范例到掌握规律,借助这种范例独立地进行学习,并发展其能力的一种教学模式.在化学教学中,学生的主体性学习地位的强调,亟需化学课堂应变教为学,这就要求学生加强对范例的理解与内化,通过范例设计等方式,实现化学思想的理解与化学规律的运用.本文以沪教版为例,浅谈范例教学在初中化学教学中的应用.
其他文献
随着新课程标准的实施,初中物理教育教学要坚持德育为先,全面发展,能力为重,以人为本,与时俱进.这些基本结论的潜在性能较好地体现新课程标准的基本理念,注重培养学生的物理
口腔黏膜扁平苔藓(Oral Lichen Planus，OLP)是一种慢性炎性疾病，由T细胞介导，病因不明，恶变率为0.4％-2％[1];在缺氧、炎症、免疫和酸性环境等肿瘤样微环境下可以促进口腔黏膜扁平苔
摘要：MOOC又称慕课，是大型开放式网络课程的简称。MOOC作为一种崭新的教学模式，它一出生就带着对于传统教育模式颠覆和改革的使命。而在宽带网络普及和移动智能设备大众化的背景下，越发显示出它的重要性。MOOC虽然具有传统教学模式所不具有的很多优点，但同时也存在它的不足和问题。本文在分析MOOC现状的基础上，探究了它对于网络学习的深远影响以及影响它发展的多个方面，希望能对建设MOOC和网络学习有所帮
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”瑞士著名教育家皮亚杰也说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”兴趣是人们学习和探究的强大动力,对有兴趣的事物,人们可以废寝忘食
【分类号】D625 行政区划是人类社会发展到一定时期的产物。古代便有黄帝“画野分州”的传说，但这并非是后世所指的政区。《尚书····禹贡》、《周礼·职方》、《吕氏春秋·有始篇》中都有关于九州的记载。可以说是行政区划的雏形。 一、行政区划的沿革历史 在行政区划的发展过程中，最初的区划职能是通过分封制来实现的：如夏时的王畿区与方国，商朝则为王畿区，诸侯，方国。西周时期已形成较完备的等级分封制，增
中图分类号：H36 授受关系是日语中独特而复杂，细腻而微妙的语法现象，表达方式丰富多彩，多种多样。它充分反映出日本传统文化的特征及日本人特有的思维方式。究其错误原因是中国人往往会受到汉语思维的制约，导致了诸多错误的出现。举个最简单的例子： 1.妹は田中さんに本を（あげたo·くれたx·もらったo） 2.田中さんは妹に本を（あげたx·くれたo·もらったx） 按照日语的表达习惯，说话者要把授受行
航天超级稻亩产突破1100公斤创最高纪录由祖国大陆水稻育种专家培育出的“Ⅱ优航1和“Ⅱ优247两个超级稻,在云南省永胜县涛乡,经专家现场实割验收。结果表明,农户胡红种植的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
化学是初中的重点科目,对于学生培养起到很大的作用.在新课标中,规定我们教师要采取一切能够采用的措施,最大程度上提升学生学习化学的有效性,实现学生的综合发展.初中时期的
利用组织培养技术 ,可解决西藏甘青铁线莲 (Clematistangutica)繁殖过程中存在的种子萌发时间长、发芽率低等问题 ,而且不受自然条件的约束 ,可大大提高其繁殖率
Tissue cul