工作室教学模式与现代学徒制相结合下的艺术设计类专业人才培养研究

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近年来,随着职业教育的发展,其人才培养价值越发显现,并在素质教育、新课改标准的指导下提升了工作成效。但是,从客观的角度分析来讲,职业院校艺术设计类专业人才培养模式还存在诸多不足,限制了学生的全面发展。本文在对工作室教学模式与现代学徒制相结合内涵及价值作出简述的基础上,重点就工作室教学模式与现代学徒制相结合下的艺术设计类专业人才培养策略进行了研究。 In recent years, with the development of vocational education, the value of talent cultivation has become more and more obvious. Under the guidance of quality education and new curriculum standards, the work efficiency has been enhanced. However, from an objective point of view, there are still many deficiencies in the training mode of art design professionals in vocational colleges, which limits the overall development of students. Based on the brief introduction of the connotation and value of the combination of studio teaching mode and modern apprenticeship system, this article mainly studies the strategy of art design professionals training under the combination of studio teaching mode and modern apprenticeship.
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