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小学生尚未养成良好的阅读习惯，在语文学习过程中，需要教师通过有效阅读培养他们乐读、会读的习惯。对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题要认真进行分析，采取针对性教学策略：结合背景知识拓展学生眼界、采用探究式教学模式增强学生阅读能力、细化文本内容学习促进学生思维、运用多种方式激发学生阅读兴趣。
小学语文教学如何培养学生阅读能力
【摘 要】
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小学生尚未养成良好的阅读习惯，在语文学习过程中，需要教师通过有效阅读培养他们乐读、会读的习惯。对现阶段小学语文阅读教学中存在的问题要认真进行分析，采取针对性教学策略：结合背景知识拓展学生眼界、采用探究式教学模式增强学生阅读能力、细化文本内容学习促进学生思维、运用多种方式激发学生阅读兴趣。
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究
【发表日期】
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2022年02期
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