让课堂闪现人性的光辉——对一节政治课的反思

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sherry77677
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很久以来,我都希望是一个目中有人的教师,不光传道授业解惑,也能看到学生,陪伴学生,帮助学生,引导学生。像苏霍姆林斯基先生说的那样,践行"教育首先是人学,要把学生当作人"的教育理念。在思政课堂上,我尤其希望我们一起在学生的心灵中埋下真善美的种子,并帮助它们生根发芽,逐渐长大。可是,前段时间,我参加了教研中心组织的学科教研活动,听了一节课,感触良多。
其他文献
从政府和协会对胶合板行业的引导,胶合板企业内部机制,胶合板产品质量,胶合板企业素质和社会责任,我国胶合板在国际市场的位置等方面剖析我国胶合板行业存在的问题。
选取我院收治的60例甲状腺良性结节患者.均采用超声引导下射频消融治疗,术后1、3、6、12个月后超声复查患者结节直径、结节体积、体积减少率(VRR)的变化,观察患者不良反应的发
随着新课改的逐步深入,小学数学的课堂教学也在发生着深刻而有力的变化,在教学过程中,教师愈发能把握数学学科教学的本质,在依托当前教学现状以及学生实际学习情况的基础上,
目的观察微波联合康复新液治疗酒渣鼻毛细血管扩张的效果。方法 29例患者毛细血管扩张微波治疗术后外用康复新液10-12天。结果治愈18例(62.07%),显效7例(24.14%),有效4例(13.79%),
TOPCARES工程教育模式源于CDIO工程教育理念的本地化创新,是由大连东软信息学院于2008年提出并付诸实践的一种工程教育改革新探索。其核心是一体化教育,强调对学生综合素质的