【摘 要】
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逆反心理是农村高中学生群体中十分常见的心理问题,常表现为学生与教师、家长进行对抗,不肯听从管理、不配合教学工作开展或者消极生活.逆反心理的出现对学生成长发展不利,可能导致学生成绩下降、情绪不佳等结果.文章从主观与客观两个角度入手对高中学生逆反心理成因展开分析,并在此基础上对教育疏导措施进行总结,旨在为相关教育教学工作的开展提供参考.
【机 构】
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揭西县棉湖中学,广东 揭阳 515438
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逆反心理是农村高中学生群体中十分常见的心理问题,常表现为学生与教师、家长进行对抗,不肯听从管理、不配合教学工作开展或者消极生活.逆反心理的出现对学生成长发展不利,可能导致学生成绩下降、情绪不佳等结果.文章从主观与客观两个角度入手对高中学生逆反心理成因展开分析,并在此基础上对教育疏导措施进行总结,旨在为相关教育教学工作的开展提供参考.
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