【摘 要】
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教学内容:《公倍数和公因数》见凤凰国标教材《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级(下册)教科书P23——P25教学目标:1.认知目标:让孩子认识公倍数和最小公倍数,通过具体
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教学内容:《公倍数和公因数》见凤凰国标教材《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级(下册)教科书P23——P25教学目标:1.认知目标:让孩子认识公倍数和最小公倍数,通过具体操作,能将两个数的倍数和它们的公倍数在集合图中表示出来2.能力目标:10以内两个数的公倍数和最小公倍数能通过列举法列
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