【摘 要】
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在继续教育工作中,笔者学习了一些教育和教学理论,阅读了有关的材料,结合个人的实践和认识,综合起来,形成本文。现在将它刊登出来,意在向读者作个介绍,也可对没有得到继续教
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在继续教育工作中,笔者学习了一些教育和教学理论,阅读了有关的材料,结合个人的实践和认识,综合起来,形成本文。现在将它刊登出来,意在向读者作个介绍,也可对没有得到继续教育培训机会的老师,进行一点补偿。本文内容包括:一、物理学的主要特点及学科结构要素;二、中学物理的教学目的与教材编写的思想和特色;三、中学物理教学过程的规律与教学原则;四、中学物理教学的若干具体要求;五、中学物理的一般学习方法。其中第一部分,为老师们进行教材结构分析,提供一点理论依据;第二部分,可使老师们对今年秋季开学后全面使用的义务教育新教材
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