论文部分内容阅读
担任课程教学的教师大都有这样的感受:学生刚接触信息技术课时兴趣很大,可时间不长兴趣便消失了;学生对玩计算机很感兴趣,但对课却没有兴趣.那么,如何让信息技术课活起来,使学生对信息技术课能产生学习的积极性和主动性呢?我认为上课时灵活运用“任务驱动”的教学方法会明显改善这种现象.
让信息技术课堂活起来——任务驱动法在信息技术课教学中的应用
【摘 要】
：
担任课程教学的教师大都有这样的感受:学生刚接触信息技术课时兴趣很大,可时间不长兴趣便消失了;学生对玩计算机很感兴趣,但对课却没有兴趣.那么,如何让信息技术课活起来,使
【机 构】
：
辽宁省大连市一二七中学
【出 处】
：
新课程（中学版）
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
写作对于低年级小学生来讲是一大难题,教师可开展合作教学来提升学生的写作热情和素养.下面,笔者将从“时下小学语文低年级写作教学现状及存在问题分析”“课文讲解与写作合
高中化学新课程实施后,构建生成性课堂是新课程课堂教学的亮点和难点.在实际的化学课堂教学中,我们要努力把传统的以教案为本位的课堂变成过程开放、动态的“生成性课堂”,让
一、提高课堂教学有效性的重要性和必要性1.课程改革本身要求有效的课堂教学。新课程着眼于学生素质的全面发展,克服以往课程中存在的种种弊端,注重时代发展对人的培养规格的
【译文】一位中国老妇人在美国看望女儿回来后不久,到一家市级银行存女儿送给她的美元。在银行柜台,银行职员认真检查了每一张钞票,看是否有假。
An old woman in China vis
期刊
当代中国的电视传媒文化生机勃勃,呈现出信息覆盖面广、价值的渗透性和塑形力强等诸多优势。电视媒介已不仅仅具有单纯传播的功能,它也参与当代文化的创造工程,已经成为大众
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心。如何实施,应尊重学生,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学环境,加强交流与合作;给每位学生以
新课标改革的浪潮下,小学语文教学也要随之进行调整,在语文教学中,作文起到了至关重要的作用.根据不同学生之间的性格差异,运用互联网进行写作教学,能够有效提升小学生的写作
我的家乡位于河南省舞阳县,这里历史悠久,文化灿烂,不仅素有“帝乡侯国”的美称,而且还有震惊世界的重大发现。那一年,我7岁,妈妈带我去了一个小村庄,村庄的环境非常优美,不