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有的人得到了“好职业”却越干越厌烦,有的人向往某种职业却不知怎么去得到它。更令人担忧的是,这种悲剧不是出现在个别人身上。美国的一项调查表明,有71%的人声称需要得到选择职业的指导。为此,有关专家向父母们提出了正确帮助子女选择职业的7个做法,专家们认为家长对子女职业的选择具有决定性的影响。
家长7个正确的做法是:
1.发现孩子的兴趣所在
10来岁的孩子在学习、娱乐和课外活动中所产生的对某方面的兴趣,是会使他们爱上某项职业的。孩子对某方面的兴趣,是家长应该发现的孩子想选择的第一个职业的兆头。家长可以询问孩子:你对什么活动最感兴趣?你最喜欢和最不喜欢哪门课?你喜欢和大家一同做事吗?你喜欢在一定压力下工作还是喜欢在平静轻松的气氛下工作?你喜欢什么课外活动和运动?通过这类询问来预先发现可能适宜孩子的职业。当然,与教师、辅导员及与孩子有过接触的人交谈,也能得到有益的见解。
2.对孩子选择职业进行引导,而不是命令
这里有一个重要的原则是:对职业最终的选择,应听任孩子自己做出。可常见的是,家长公开地或拐弯抹角地告诉孩子,他必须选择什么职业。在这种情况下,孩子可能实现了父母关于他们职业的理想,但却不是他们自己的理想,那将来是会给他们带来困难与麻烦的。
但如果发现孩子确实做出了错误的选择怎么办呢7很少有决定是不可改变的。专家的意见是可以让孩子去碰碰钉子。孩子们是会在认识错误后再度选择到正确的方向的。何况专家们认为,在职业选择的问题上不存在绝对的对与错。家长正确的做法应是向孩子讲清楚他(或她)选择这项职业的利与弊,并与孩子一同权衡。
3.拓宽孩子的阅历
在孩子成长中让其尝试各种不同的職业,有助于他们了解职业的多样性和帮助他们今后选择职业。例如,让孩子旁听一下法院的开庭,便能让他们了解审判员、书记员、检察员、律师、法警等多种职业。此外,孩子还可以通过课外兼职、半工半读、假期临时受雇及参加各类社会活动来增加求职的阅历。更有意义的是,这些经历写入简历后,对未来的招聘者也是很有吸引力的。
4.选择职业要考虑其前景
这里既要考虑到此职业的前景,又要考虑到国家及当地劳动人事部门对这类职业的需求规划和可能引起的竞争程度。
5.对孩子选择职业重在正面教育
专家指出,对孩子选择职业首先家长不要去唠叨,在孩子有挫折时不要用打击性措词去羞辱他,而是应给予正面的积极的鼓励。
6.要善于发现企业家
有些人生来就有一种单独去创办一项事业的气质。他们喜欢独立地干事,乐于去冒风险,对胜利充满信心,不想当个每月去领一次薪水的雇员,如米歇尔·B·阿林顿还在私立职业学校时就学习了旅游代理商业务,1969年他就开了商店并建立了年收入7000万美元的芝加哥阿林顿旅游中心。对此,专家说,应鼓励这些有志成为企业家的青少年记住一句话:他们能更多地自己掌握自己的时间并比挣薪水的雇员赚更多的钱,但需要在很长时间里付出更艰辛的劳动。
7.不要限制女孩
家长们要注意的是,他们常常自觉不自觉地把他们的女儿拒之于某些领域的大门之外。学校教师、辅导员也会讲女孩不适于搞数学、搞科研。在这种情况下,做父母的更应发现女儿的特长,鼓励她摆脱习俗的束缚去进攻。因为事实上妇女几乎在每个领域里都工作得和男人们一样出色。
最后作为对家长和孩子都很重要的一点是,职业的选择也是个渐进的过程。年轻人总认为他们一旦选定一个职业就干到退休,其实不对,对职业选择的变化和调整是必要的。人总是在找新的、能更好地发挥水平的职业——专家这样说。
家长7个正确的做法是:
1.发现孩子的兴趣所在
10来岁的孩子在学习、娱乐和课外活动中所产生的对某方面的兴趣,是会使他们爱上某项职业的。孩子对某方面的兴趣,是家长应该发现的孩子想选择的第一个职业的兆头。家长可以询问孩子:你对什么活动最感兴趣?你最喜欢和最不喜欢哪门课?你喜欢和大家一同做事吗?你喜欢在一定压力下工作还是喜欢在平静轻松的气氛下工作?你喜欢什么课外活动和运动?通过这类询问来预先发现可能适宜孩子的职业。当然,与教师、辅导员及与孩子有过接触的人交谈,也能得到有益的见解。
2.对孩子选择职业进行引导,而不是命令
这里有一个重要的原则是:对职业最终的选择,应听任孩子自己做出。可常见的是,家长公开地或拐弯抹角地告诉孩子,他必须选择什么职业。在这种情况下,孩子可能实现了父母关于他们职业的理想,但却不是他们自己的理想,那将来是会给他们带来困难与麻烦的。
但如果发现孩子确实做出了错误的选择怎么办呢7很少有决定是不可改变的。专家的意见是可以让孩子去碰碰钉子。孩子们是会在认识错误后再度选择到正确的方向的。何况专家们认为,在职业选择的问题上不存在绝对的对与错。家长正确的做法应是向孩子讲清楚他(或她)选择这项职业的利与弊,并与孩子一同权衡。
3.拓宽孩子的阅历
在孩子成长中让其尝试各种不同的職业,有助于他们了解职业的多样性和帮助他们今后选择职业。例如,让孩子旁听一下法院的开庭,便能让他们了解审判员、书记员、检察员、律师、法警等多种职业。此外,孩子还可以通过课外兼职、半工半读、假期临时受雇及参加各类社会活动来增加求职的阅历。更有意义的是,这些经历写入简历后,对未来的招聘者也是很有吸引力的。
4.选择职业要考虑其前景
这里既要考虑到此职业的前景,又要考虑到国家及当地劳动人事部门对这类职业的需求规划和可能引起的竞争程度。
5.对孩子选择职业重在正面教育
专家指出,对孩子选择职业首先家长不要去唠叨,在孩子有挫折时不要用打击性措词去羞辱他,而是应给予正面的积极的鼓励。
6.要善于发现企业家
有些人生来就有一种单独去创办一项事业的气质。他们喜欢独立地干事,乐于去冒风险,对胜利充满信心,不想当个每月去领一次薪水的雇员,如米歇尔·B·阿林顿还在私立职业学校时就学习了旅游代理商业务,1969年他就开了商店并建立了年收入7000万美元的芝加哥阿林顿旅游中心。对此,专家说,应鼓励这些有志成为企业家的青少年记住一句话:他们能更多地自己掌握自己的时间并比挣薪水的雇员赚更多的钱,但需要在很长时间里付出更艰辛的劳动。
7.不要限制女孩
家长们要注意的是,他们常常自觉不自觉地把他们的女儿拒之于某些领域的大门之外。学校教师、辅导员也会讲女孩不适于搞数学、搞科研。在这种情况下,做父母的更应发现女儿的特长,鼓励她摆脱习俗的束缚去进攻。因为事实上妇女几乎在每个领域里都工作得和男人们一样出色。
最后作为对家长和孩子都很重要的一点是,职业的选择也是个渐进的过程。年轻人总认为他们一旦选定一个职业就干到退休,其实不对,对职业选择的变化和调整是必要的。人总是在找新的、能更好地发挥水平的职业——专家这样说。