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目前，高中英语写作教育的理念和方法存在一些问题，影响英语课程标准的实施和高考英语写作的改革效果。作者认为应注意n高中英语写作所能够带来的影响，注重实用性文章，促进合作写作，拓宽团队思维，改变评价的方式，鼓励学生持续改进，注意内容和过程n的效果。
“过程写作”在高中英语写作教学中的应用探析
【摘 要】
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目前，高中英语写作教育的理念和方法存在一些问题，影响英语课程标准的实施和高考英语写作的改革效果。作者认为应注意n高中英语写作所能够带来的影响，注重实用性文章，促进合作写
【机 构】
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双鸭山市第一中学,黑龙江双鸭山,155100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年47期
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