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在当前的小学道德与法治课程教育过程中,普遍还存在较多的问题和缺陷,对于课程教育不够重视,学生缺乏学习自主性等,都是影响小学道德与法治课程教育质量的主要问题.本文在深入分析小学课程教育特点的基础上,较为详细的阐述了课程学习存在的问题及相应的解决思路.
试析如何提高小学道德与法治的教学实效性
【摘 要】
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在当前的小学道德与法治课程教育过程中,普遍还存在较多的问题和缺陷,对于课程教育不够重视,学生缺乏学习自主性等,都是影响小学道德与法治课程教育质量的主要问题.本文在深
【机 构】
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辽宁省抚顺市新抚区大官小学 辽宁抚顺 113015
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年34期
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