小学歌唱教学有效性策略研究

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在小学阶段,音乐课的主要内容是以歌唱教学为主,让孩子们有感情地表现歌曲是主要的教学目标。只有孩子喜欢了歌唱,他们的情绪才会高涨,才会随着老师的启发层层深入学习并了解如何表现歌曲,这样既激发了学生学习音乐的兴趣,又提高了学生思维的积极性,也培养了学生善于创新的能力和表现的能力。
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