寻求更为有效的小学管理方式——站在孩子的角度

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“少年强则国强”,孩子是祖国的未来,青少年教育一直受到社会各方面的广泛关注,尤其是小学教育,作为孩子启蒙阶段的教育,对孩子价值观的形成以及后续教育具有重大的影响.正确的管理方式是小学生接受良好教育的基础,然而,多年从事小学管理工作,我深知目前的小学管理方式仍存在很多误区,对少儿的管理多是中高级学生的量小化处理,并没有与孩子本身的心理特点联系起来,使得管理没有起到应有的作用.探索孩子的心理特征,与孩子站在同一个角度以便正确解析孩子的心理,对发掘正确的管理方式有着巨大的推动作用.
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